『げんきでね、あげはくん』の教材を使っての授業！あおくんからあげはくんになって飛び立つとき、どんな気持ちだった？おうちで聞いてあげてください。

夏休み前までの漢字のまとめテストに挑戦中！

先日がんばってやったテストが返ってきた〜！間違いが多かったところをもう一度おさらいしていました。

漢字のまとめテストに挑戦中！ちょっと蒸し暑かったですが、思い出しながらがんばっていましたよ。

大休憩の児童玄関は…。夏休み中に読みたい本を探していました。

先日から習っていた「資料の調べ方」についてのテストに挑戦中！そのあと国語のテストも…。静かな教室で集中して取り組んでいました。

かさについての勉強！数字を見て単位を考える問題に挑戦していました。ペットボトル４００＿＿下線に入る単位は？デシリットル？それともリットル？、ミリリットル？

今日の献立はカツカレー、牛乳、フルーツポンチでした。

雨も上がったので、最後の水泳！各コースに分かれて練習中！

担任の先生からタブレット端末に問題が送られ、それに解答をして先生に送信！

みんな大好きな「おおきなかぶ」のテストに挑戦中！

図形の特徴を考えてどの四角形の仲間になるのか？みんなで考えました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、とりにくの照り焼き、マヨネーズサラダ、厚揚げ入り味噌汁でした。

山小屋で3日間過ごすために何を持っていくべきか？各班に分かれ、それを選んだ理由や使い方などを発表しました。

日本の人口で年齢別や男女別のグラフから、どのようなことがわかるのかをみんなで考えました。

今日も泳力別に分かれ練習！先生からアドバイスをもらいながら、一生懸命練習していましたよ。

バタ足とけのびの練習をしました。そのあとみんなで流れるプールをつくって…。

デシリットルとリットルの関係についての勉強をしたので、次にミリリットルとの関係について教えてもらっていましたよ。おうちでも「かさ」について聞いてあげてくださいね。

各コースに分かれて50メートル、25メートルをクロールで泳ぎました。

今日の献立は、パン、牛乳、イカのフリッターのトマトソース、三色サラダ、コンソメスープでした。