３月１０日（金）

　今日の朝の時間に６年生の総合の学習で提案した「給食残さず食べようプロジェクト」の表彰をしました。
　このプロジェクトは毎日の給食を残さず食べることを心がける取り組みで、２月中に２週間実施しました。１〜６年生の全ての学級が食べ残しを減らすことができたので、表彰をしに行きました。表彰状は６年生の児童が作ったもので、全て自分たちで準備をしました。
　プロジェクトは終了しましたが、これからも食品ロスを減らしてほしいと思います。

３月７日（火）

　今日の朝学の時間に１年生からプレゼントをもらいました。
　それは、６年生と一緒にしたことが書かれている手作りメダルでした。
　学校行事でたくさん関わりのあった１年生と６年生。「ありがとう」の気持ちを受け取った６年生はとてもうれしそうでした。
　卒業まで残り１０日。体調に気を付けて元気に過ごしましょう！

３月６日（月）

　６年生は総合的な学習の時間に環境問題について学習しています。その中で限りある資源を大切に使うことを啓発するため、ＳＤＧｓ工作教室を開きました。
　作ったものはしおりです。１〜５年生を対象に、６年生が先生役になって手順を教えました。
　給食で飲んだ牛乳パックを使用し、使わなくなったノートやシールなどを張り付けて、かわいく飾りつけをしたら完成です。みんなでワイワイしながら楽しく作ることができました。

これからケーブルカーに乗って帰ります！
雪がたくさん降っています！

壇上伽藍の大塔も見てきました。

雪の舞う金剛峯寺を見学しました。

今はレストランで昼食中です！

高野山大師堂線香工場を見学させていただきました！

高野山につきました！

バスで奥の院方面へ向かいます！

６年生は極楽橋に到着し、ケーブルカーに乗っています！

２月１５日（水）

　本日、教育文化会館において、令和４年度の三褒賞（杉村奨学褒賞・森脇慶一郎善行褒賞・田中久美子すこやか褒賞）の表彰式がありました。
　
　学校内外において、低学年や同級生の手本となる２人の行動が認められ、今回の受賞となりました。

２月７日（火）

　今日６年生はスクラップブッキングをしました。ヘスティアから５名の方に来ていただき、作り方を教えてもらいました。
　自分の小さい頃の写真を台紙に貼り付け、飾りつけをしました。「大きくなったなあ」「このときこんなことあったなあ」と楽しく話しながら行いました。
　最後はみんなとても素敵な作品が完成しました。
　
　ヘスティアの皆様、今日はありがとうございました。

１月３１日（火）

　６年生は総合的な学習の時間に環境問題について学習しています。その学習発表の場として、今日ＳＤＧｓフェスティバルを開きました。
　１年生から５年生の子に来てもらって、「水」「電気」「資源」「食料」の４つのテーマについて発表しました。

　水グループは、今世界で起こっている水に関する問題や、日常生活で水を節約する方法について提案しました。

　電気グループは、発電がもたらす環境への影響や、電気を無駄遣いしないように心がけることの大切さについて伝えました。

　資源グループは、限りある資源を大切にする方法について提案しました。
その中で、家で読まなくなった本を学校で再利用する「本リユースプロジェクト」という取り組みを提案し、本が８９冊も集まりました。ご協力ありがとうございました。

　食料グループは、世界中で問題になっているフードロスについて発表しました。城山小学校の給食の食べ残しを減らすことを目的とした「給食残さず食べようプロジェクト」を提案しました。

１月２７日（金）

　今日６年生は１年生の教室にお邪魔して、１年生と一緒に昔遊びをしました。
　まずはカルタをして遊びました。６年生が読み札を読み、１年生vs６年生で対決です！結果は・・・１年生の勝ちでした！
　その後、コマ回しやけん玉、お手玉、あやとりをして遊びました。６年生が１年生に教える姿や、１年生が６年生に教える姿も？見られました。
　とても楽しい時間を過ごすことができました。

１月２５日（水）

　今日の２時間目になわとび大会がありました。
　６年生は、個人種目、８の字飛びに加え、１年生の個人種目の計測もしました。
　すごい寒波も来ている中、子どもたちは一生懸命に跳んでいました。

１月１３日（金）

　今日６年生はロボット教材を使ってプログラミング学習を行ないました。今回はボタンを押して動く自動ドアのプログラミングです。
　前回行なったロボットカーの経験を活かし、モーターの動き方や動く速さなどを考慮し、ほとんど自分たちだけでプログラムを設定することができました。