最新更新日:2024/05/14
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早寝早起き朝ごはん! 登校前に健康チェックと持ち物チェック。◇お茶 ◇ハンカチ(タオル)◇ティッシュ

6年生を送る会 (6年生)

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 3月9日に「6年生を送る会」がありました。各学年で制作していただいた動画を、まるで上映会のような雰囲気の中で見させていただきました。どの学年の発表も素敵な作品ばかりでした。笑いが起こったり、感嘆の声があがったりなど、素晴らしい時間を過ごすことができました。
 6年生のために、たくさん頑張ってくれた下級生や先生方の思いを忘れず、感謝の気持ちをもって、来週の卒業式に臨んでほしいと思います。

体育館大掃除

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 今日は、6年間大切に使ってきた体育館を、みんなで掃除しました。体育館がきれいになるまで何度も何度も拭きました。舞台や下駄箱もきれいに拭くことができました。
 全員最後まで丁寧に取り組み、すばらしかったです。
 

卒業記念制作

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 昨日と今日の二日間で、卒業制作を行いました。三田象山先生をお招きし、ご指導していただきました。下絵をローラーや刷毛を使って描き、卒業にあたってのそれぞれの想いを文字(書道)で表現しました。
 夢、思いやり、挑戦、無限大などの素敵な言葉を上手に表現することができましたね。
 卒業式にお披露目するのが待ち遠しいです。

校外学習 6年

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 今日は、広川町の稲むらの火の館へ行く予定でしたが、橋本市の杉村公園でフィールドサーチを行いました。グループで協力しながら、難しい問題も解くことができましたね。
 6年生みんなで過ごせる時間もわずかとなりました。卒業まで思い出をたくさん作りましょう!
 

スクラップブッキング

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 今日の5、6時間目にスクラップブッキングを行いました。自分たちの小さい頃の写真をふり返りながら、楽しくアルバムを作ることができました。ヘスティアの方々が前もって準備してくれた材料をもとに、それぞれが工夫しながら取り組んでいました。また一つ思い出を残すことができました。

みんなで楽しく過ごすために(国語) その2

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 昔遊びは、けん玉・こま・お手玉・羽子板・おはじき・カルタ・あやとり・だるま落としを行いました。
 6年生は、1年生に対して優しく接し、分かりやすく教えることができました。卒業まで残りわずかですが、下級生との思い出もたくさん作ってください。

みんなで楽しく過ごすために(国語) その1

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 今日の3時間目に1年生との交流会をしました。6年生は、国語の授業で、学校や地域の行事などで、中心になって活動を行う立場として、「みんなで楽しく過ごすために」どうすればいいか、考えてきました。そこで、1年生との交流を計画し、無事に昔遊びを実施することができました。
 各グループに分かれて、昔遊びを行い、楽しく1年生と交流することができました。

プログラミング学習(6年) その2

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 自分たちでプログラミングしたロボットカーをコースで走らせ、どうすれば完走できるか試行錯誤し、友だちと協力しながら学習することができました。
 身の回りのコンピュータが、どのような仕組みで動いているのか考えるきっかけになったと思います。

プログラミング学習(6年) その1

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 1月26日(水)にA組、1月28日(金)にB組でプログラミングをしました。
 今回は、自動運転するロボットカーにプログラミングを行い、直線や右折、左折などの命令を繰り返し、自在に走る向きを変えることができました。
 また、衝突を回避する赤外線センサーを取り付け、プログラムを作成したりしました。

薬物乱用防止教室(保健)

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 5時間目、6時間目に薬物乱用防止教室を行いました。学校薬剤師の小嶋先生に来ていただき、身近な薬物であるたばこ・アルコールの危険性について教えていただきました。
受動喫煙による健康の害や、未成年飲酒が体に悪い5つのことなどを、分かりやすく教えていただきました。
 今日の感想をおうちで聞いてあげてください。

ミニバイキング

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 今日は、待ちに待ったミニバイキング給食でした。給食センターから6人来ていただき、選びやすいようにセッティングしてくれました。
 黄・赤・緑のグループの栄養について説明を聞き、マナーを守って、おいしくいただきました。おかわりを何回もしていましたね。
 いつもおいしい給食を作ってくれている給食センターの方々に感謝しながらいただきました。
 ごちそうさまでした。

プログラミング学習(音楽)

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 2時間目(6A)と4時間目(6B)の音楽の時間に、スクラッチというプログラミングソフトを使って「和音作り」をや「せんりつ作り」をしました。音の出し方や簡単なせんりつの作り方を学習し、それらを応用して「チューリップ」のせんりつを作ることができました。
 課題ができた児童から、自由にメロディーを考え、音楽を奏でることができましたね。

おはなしのいす

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今日、「おはなしのいす」から、松林さんと永井さんが来てくださいました。
・ドイツの話   「黒いお姫さま」
・絵本      「くろうまブランキー」
・絵本      「クリスマスにはおくりもの」
・和歌山県の話  「ばあさんとどろぼう」
・絵本(落語話) 「しばはま」
クリスマスにぴったりの絵本や全てのお話に、みんな聞き入っていました。
最後は、願い事を心に唱えて終わりました。

エプロン完成!

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 家庭科の授業で、ミシンを使って作成していたエプロンがついに完成しました。ポケットの飾りを工夫するなど、丁寧に仕上げることができました。
 自分で作ったエプロンをして、お手伝いができるといいですね。

認知症についての学習

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 今日の2.3時間目に、橋本市いきいき健康課の方々から「認知症」について学びました。
 子ども達は、動画を視聴したり、認知症についての説明を聞いたりすることですることで理解を深めることができました。
 また、「認知症の人への接し方」も寸劇をみてから、ロールプレイで実践しました。グループで、困っている人への声かけや接し方ついて話し合いました。
 最後に、『ばあばは、だいじょうぶ』の絵本の読み聞かせがありました。児童たちは真剣に学んでいました。

児童の感想
・認知症は脳の病気だということがわかりました。
・認知症の人には、目線を合わせて、笑顔でゆっくり話しかけることの大切さを知りました。
・環境や接し方で、認知症の進行を防ぐことにつながることがわかりました。
・街中で認知症の方を見かけたら、大人に助けを求めることも大切だと思いました。

 今日学んだことを家族にも伝え、認知症についての理解が深まるといいなと思います。お話を聞いてあげてください。

キャップハンディ体験

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 橋本市社会福祉協議会の方に来ていただき、キャップハンディ体験(車いす体験・高齢者疑似体験)を行いました。2人1組(体験者・介助者)で交代しながら体験をしました。

児童の感想
 ・手を動かす一つ一つの動作がとてもしんどかった。
 ・高齢者の方の気持ちがよく分かった。自分が思っているよりとても
  大変だと気づいた。
 ・見かけたら、声をかけたいと思った。
  ・相手の気持ちを考えて助けてあげたい。
 ・その人に寄り添って、自分のできる範囲で手伝いたいと思った。

学校開放 理科

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 今日の3時間目に理科の授業で、「てこ」の授業を行いました。てこをどのように使えば、重い物を小さな力で持ち上げることができるか、グループで話し合いながら、実験をすることができました。
 本日もお忙しい中、授業参観していただきありがとうございました。

学校開放 保護者学級会

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 今日の2、3時間目に、人権学習グループ「あゆみ」の方々から人権について学習する機会をいただきました。絵にかかれた様々な状況から、自分も相手もどうすれば大切にできるかを考え、児童と保護者が一緒になって、人権について考えを深めることができました。
 本日はお忙しい中、参観していただきありがとうございました。

紀見北中学校見学 その2

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 部活動も見学させていただきました。各自、自由にバレーボール部やソフトテニス部、美術部などたくさんの部活動を見学し、先輩たちの活動を見ることができました。
 来年からの中学校生活が楽しみになりましたね。

紀見北中学校見学 その1

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 今日は、紀見北中学校へ中学校見学へ行きました。初めに、生徒会執行役員の生徒から、紀見北中学校の精神や学校生活について説明してくれました。次にグループに分かれて、中学校の先生方の案内で授業見学・校内見学をさせていただきました。
 いつもとは違う雰囲気だったので新鮮な気持ちで見学することができましたね。
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