５月２６日（水）

今年度初めての放課後ふれあい教室が行われました。本日は３年生の日です。色画用紙を恐竜の形にきれいに切り取り、立体の恐竜を作りました。ハサミで細かな作業をするのは難しそうでしたが、指導員の方々に教えてもらったり、励ましてもらったりしながらみんな意欲的にがんばっていました。指導員の先生方いつもありがとうございます。

６月中に、きのかわ支援学校の子どもたちとビデオ交流を予定しています。

相手に伝えたいことは何か？
どうやって伝えるのか？

などなど、子どもたちが中心となって活動しています。
相手に伝えるためにはどのような表現をすればいいか、
考えていきましょうね。

図工で「ちょきちょきかざり」を作るために、はさみのワークシートを使っていろんな形を切ってみました。はさみの奥と先を比べて切ってみました。次回「ちょきちょきかざり」を作るのが楽しみですね♪

生活では自分たちの「アサガオ」と、「ひまわり」、「わた」、「ふうせんかずら」チームに分かれて種まきをして育てています。

水やりをいつするのか、花や実ができたらどんなことをしたいかをチームに分かれてワークシートに書きこみました。グループの話し合いは難しかったですが、それでも「こうやぐちしょうがっこうのみんなを　しょうたいして　みてもらいたい」、「しゃしんを　とりたい」、「みんなに　たねを　ぷれぜんとしたい」といったことを話し合って書いていました。みんなで協力してしっかり育てましょうね！

５月２５日（火）
　今日は朝から３時間目、スポーツテストをしました！５年生のお兄ちゃん・お姉ちゃんが、一緒に回ってくれ、記録を書いてくれました。
　２年生のみんなは、長座・反復横跳び・立ち幅跳び・上体おこし・シャトルラン・握力と６種目も頑張りました☆明日は筋肉痛かな・・・？

　

５月２４日（月）
今日は、ソフトボール投げをしました！「オリャー！！」と心の中で叫び、遠くまで飛ぶように頑張りました☆明日のスポーツテストも頑張りましょう！

５月２４日（月）

　今日の３時間目にヒョウタンの植え替えを行いました。このヒョウタンは、今の５年生に種を分けてもらい、育ってきたものです。５年生の思いを受け継ぎ、立派に育ててほしいと思います。４年生のみんな、期待しています。

５月２４日（月）令和３年度の第１回クラブ活動がスタートしました。
本校では月に１度外部講師の先生にお世話になって活動します。
今日は１回目なので講師先生との顔合わせした後、各クラブで楽しく活動しました。

まず、スポーツクラブの活動の様子です。

ダンスクラブ

卓球クラブ

家庭科クラブ

図工クラブ

Englishクラブ

将棋・オセロクラブ

５月２４日（月）

今日から新体力テストが始まりました。例年なら、全校縦割りでグループになって計測をしますが、本年度はコロナ禍のため２学年の合同で計測することになりました。１年生は６年生に優しく教えてもらいながら、自分の力が出せるよう頑張っていました。

５月２４日（月）

新しい１週間の始まりです。
あじさいの花も少しずつ花が咲いてきました。

５月２２日（土）

公民館で昔の高野口の様子を写した8ミリビデオ上映会が行われました。春の桜祭りや、秋祭り、運動会の様子などカラーで見せていただきました。運動会は昭和３６年の様子。今と同じ校舎に千人ほどの児童が勉強していたそうです。
『温故知新』ふるきをたずねあたらしきをしる。過去にあったことをよく調べ、学び、そうして得られた知見を活かして新たな知識を得るということです。本校のふるさと学習で児童にもぜひ見させてあげたいなと思いました。宜しくお願いします。
また、寺子屋塾と子ども食堂も開かれ子どもたちは生き生きと活動していました。
今日の行事はSDGsの目標11ー住み続けられる町づくりにつながる高野口の素晴らしい活動だと思います。

５月２１日（金）

１年生の学級では１Ａの歌をつくる授業を行っていました。どんなクラスにしたいか、ウェビングを使いたくさんの意見が黒板にまとめられていました。その後、一人ひとりがどの意見に賛成なのか名前のプレートを貼って、みんなで目指す１Ａの姿を話し合いました。歌の出来上がりが楽しみですね。

　５月２０日（木）
　今日は太陽の光で光るように見える花を作りました。学習班で助け合い、みんな一生懸命作り上げました。１つは学校で、２つはお家で！マスキングテープを使って、窓に貼っていただくと、綺麗ですよ☆

５月２０日（木）

図書室のＳＤＧｓコーナーが広まっています。ＳＤＧｓモビールなど図書ボランティアの方々がいろいろと工夫し作ってくれました。学校全体でＳＤＧｓへの関心が高まってきているようです。
３年生の図書の時間に「エス・デ・ジ・ズ」と叫んでいる子や、中には、ＳＤＧｓ「サスティナブル・ディベロプメント・ゴールズ！持続可能な開発目標のこと」と正しくきっちりと言える子がいてとてもびっくりしました。３年生の児童です！！大人より詳しいです。