毎年ご家庭でご不要となりました応其小学校の制服等を学校でお預かりするとともに、それらを必要とする方にお譲りするという「リユース運動」を行っています。
　つきましては、下記のとおり行いますので、ご協力よろしくお願いいたします。

記

１　リユース対象品
　制服（上着、ズボン、スカート）、制帽、体操服上下、赤白帽、上靴、
　体育館シューズ等
※リユースいただける品物のサイズを、袋に明記かメモ等に明記してください。


２　募集期間
　令和６年３月２２日（金）〜４月１２日（金）　８：２０〜１６：５０
　　　（土・日を除く）
※ただし、校内に電気がついていれば、遠慮なくお入りください。また、お子様にお預けいただいても結構です。

３　場　　所
　　　応其小学校　玄関ホール
　　　※箱を用意していますので、そちらにお入れください。

４　リユース開催日
　　　令和６年４月２０日（土）　ＰＴＡ総会後に開催します。

　２時間目は、春休みの宿題のことや春休みの過ごし方の説明を聞きました。
　その後は、担任の先生から通知表をもらいました。
　それぞれが、頑張ってきたことや成長したことを、たくさん聞かせてもらいました。

　いよいよ４月から一つ学年が上がります。
　しっかり目標をもち、新しい学年に備えましょう。

　本日１時間目に修了式を行いました。
　各学年の代表が壇上に上がり、修了証を受け取りました。
　次に校長先生から、それぞれの学年のこの１年の頑張りや成長をお話くださいました。
　
　式終了後には、生徒指導主任から春休みの過ごし方について話しがありました。
　４月には、一回り成長した姿で会えることを楽しみにしています。
　

３月２１日（木）
　どの学年も作品袋に１年間の作品を入れて帰りました。成長の足跡が入っています。２年生も作品袋にカラフルな絵を描いていて、見せてくれました。

３月２１日（木）
　３年生は、チームに分かれてサッカーをしていました。一つのボールをめがけて、走り回っていました。いつも中学年らしく元気いっぱいです。

　本年度最終の図書ボランティアがありました。
　今年１年、子供たちがワクワクするような図書室にしていただき、本が大好きになったこどもたちもたくさんできました。

　本当にありがとうございました。
　来年度もよろしくお願いいたします。

　今日は、４年生最後の音楽の授業でした。
　新しいことをたくさん学べた１年でした。

　算数の復習をしています。
　６年生に備えて、しっかり復習しています。
　分からない所は、先生に聞きながら学び進めました。

　算数の復習をしていきました。
　たくさんの計算がありましたが、みんな一生懸命取り組みました。
　
　目指せ計算マスター。
　
　繰り下がりや繰り上がり１年生のうちにしっかりマスターしよう。

　仲間とコミュニケーションをとりながら、体を動かしました。
　割り箸を指先で支えながら息を合わせる難しさを楽しみながら活動できました。

　友だちと思い出を振り返りながら、１年のふりかえりをしました。
　みんなたくさんのことを学び、とても成長できた１年でした。
　

　卒業式を終えた子供たちは、教室へ戻って最後のホームルーム。
　小学校生活最後の先生の話を聞ききました。

　そして、最後は、運動場の花道を通り、４７名全員が応其小学校を巣立ちました。


　５年生のみなさん。
　在校生の代表として、素晴らしい姿を見せ、６年生の門出を祝ってくれましたね。
　ありがとうございました。

　絶好のお天気のもと、応其小学校の第１３６回卒業証書授与式が挙行されました。
　お天気にも祝福され、とても感動的な式となりました。

　無事に卒業式を終え退場することでもたちの表情は、涙あり、笑顔あり、どの子も本当にいい顔をしていました。

　今日は、最後の英語の授業でした。
　最後まで楽しく活動できました。
　
　先生ありがとうございました。

　体育の時間の様子です。
　サッカーの試合をしています。
　友達と協力しながら楽しく学びました。

　朝から、２年生や３年生が児童玄関で、進んで朝の挨拶をしてくれました。大きな声が響いていて、登校してきた人も「おはようございます」と思わず笑顔になりました。
　こんな素敵な活動ができる応其小学校って、すばらしいなと思います。

　この１年福祉について学んできた子供たち。
　今日は、心のバリアフリー宣言と題し、それぞれの思いを書きました。
　

　自分の気に入っている場面について、
　感想や考えを書きました。

　今日は、卒業式の予行がありました。
　本番と同じように流していきました。
　当日まで残り二日。
　残りわずかの学校生活を楽しみ素晴らしい卒業式にしましょう。

　明日の予行練習の前に、今日は５・６年生の合同練習がありました。
　一通りの流れの後、５・６年生それぞれの発表の流れを確認しました。

　明日の予行に向け、たくさんのことを確認できた時間となりました。