２年生も図工の時間に歯のポスターを描いています。
　レイアウトを工夫しながら、下描きしています。

　どんな作品ができるかな？

　全国学力状況調査の児童質問紙の日でした。
　タブレットを使い、オンラインで回答していきました。

　本を借りた後、図書室で本を読みました。
　大きな絵本を友達と読んだり、一人で静かに読んだりと読書の時間をたのしみました。

　図工の時間に、歯のポスター描いています。
　レイアウトを考えながら下描きをしています。
　絵の具でぬり始めている子もいました。

紀伊風土記の丘への社会見学へ向けて、古墳時代の歴史について先取りで学習しました。
「古墳って何だろう？」「埴輪って何に使うの？」と子どもたちはわくわくした様子でした。埴輪の作り方の動画もみて、どんなオリジナル埴輪をつくろうか考え、明日の社会見学が楽しみになりました。

４月２３日（火）　
　２年生は、１年生への学校探検のための下調べをしています。この日は、校長室や音楽室や保健室などの先生に、その教室の使われ方についてインタビューしました。１年生に分かるように伝えてくださいね。
　体育の時間には、マット運動をしています。ゆりかごから、おいも回り…。いきいきと動いていました。

　本日クラブ活動の打ち合わせがありました。
　本年度も、地域のボアランティア方々が来てくださり、教えてくださいます。

　学校ではできないことを、専門的に教えてくださる機会はとても貴重です。
　児童のみなさん、しっかり楽しみ、活動しましょう。

　今年１年、よろしくお願いします。

　３年生では、わり算の学習が始まりました。
　子供たちは、かけ算の学習をもとにしながら考えていきました。

算数の学習をしています。
１立方メートルを体感しました。

実際に体験することで、１立方メートルが大きいと感じたようでした。
その後は、教室では１立方メートルがいくつ入るのかを考えました。

量感を感じることはとても大切ですね。

　ひらがなの学習をしています。
　「え」のつく言葉をたくさん見つけました。

　次は、どのひらがなを習うかな？
　これからの勉強も楽しみですね。

　任命では、学校・学級のリーダーとして活躍してくれることを期待しています。

　今日の１時間目に集会がありました。
　校長先生のお話では、先生や地域の方々とお話するときには、丁寧な言葉を使うことが大切であるというお話を聞きました。
　次に、生徒指導担当から、GWの過ごし方や登下校中にスマホを触るなど、目的外に使用することのないように指導がありました。
　最後に、児童会や専門委員会、学級委員の任命を行いました。

　春の植物や生き物を校庭で探してきたものを、発表しました。
　とっても小さい生き物を見つけてきたグループもいました。

　歯のポスターに挑戦しています。
　今日は、クレヨンを手に持ち、大きな画用紙に描いていきました。

　完成が楽しみですね。

　運動会に向けて、ラジオ体操の練習しています。
　ラジオ体操の動画を見ながら、指先まで伸びた手に
　「きれい。」と声をあげている子がいました。

　本番に向け、自分たちも負けないくらいしっかり体操できるようにしよう。

４月２２日　５年生　家庭科
　今日は家庭科の学習をしました。「毎日に生活を見つめよう」というめあてをもって学習しました。朝起きてから寝るまでに自分の生活がどのようなものかを話し合いました。生活を支える家庭の仕事について学習し、衣食住の中で自分ができることは何かを一生懸命考えていました。

　保護者の皆様と学級担任が教室で学級懇談会を行っている間、児童会が中心となってじゃんけん列車やじゃんけんゲームをしました。
　児童会の役員がリーダーシップを発揮し、楽しい活動ができました。
　
　

　本年度も総会終了後に、人権広報部主催の制服等のリユースがありました。
　たくさんの方が、参加くだり大好評でした。

　授業参観・学級懇談会終了後にPTA総会を行いました。
　令和５年度の役員の皆様ありがとうございました。

　令和６年度の役員の皆様よろしくお願い致します。

１年生の様子です。