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最新更新日：2016/03/31 |
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卓球部県大会その５
卓球部県大会その４
卓球部県大会その３
卓球部県大会その２
卓球部男女 和歌山県春期選手権大会で頑張りました。
先日、６月２５日（土）和歌山市の県立体育館で行われた春季選手権大会（卓球の部）に本校から、男子ダブルス（西・大矢組、福井・石井組、西岡・伊藤組）女子ダブルス（大原・相谷組）が参加し、男子シングルス（西正智くん、福井宏弥くん、伊藤大貴くん）・女子シングルス（相谷奈那さん）の試合も行われました。
男女それぞれダブルスもシングルスも大変よく健闘してくれましたが２回戦等でそれぞれ残念ながら強豪に敗れる結果となりました。しかし、夏に向けて大変いい経験になったと感じる試合でした。ご苦労様でした。会場は、兎に角尋常でない暑さでした。 
スリッパきれいになりました
6月24日（金）堀口先生、宮下先生、中村さんが学校の来客用のスリッパをきれいに拭いてくれました。今日はいい天気なので干してくれました。
漢字博士検定ＮＯ．２
只今 漢字博士検定 実施中！
清水小学校・学文路小学校と一緒になって取り組んでいる学力向上対策の一つとして漢字博士検定を位置づけ、本校の新しい取組として始めました。生徒の皆さん！精一杯頑張ってください。 社会科指導案検討会２
授業力向上 社会科指導案検討会が行われました。
清水小学校・学文路小学校の研究主任・教務主任の先生方を中心にして、本校で７月１日学校訪問の時に行われる社会科の研究授業のための指導案検討会が昨日、午後３時３０分より図書室で行われました。
今回の授業者は、２年生Ｂ組担任坂本利一先生で、普段から実践しているＩＣＴを活用した授業を見ていただくことになります。社会科の第３章資源・産業から見た日本 世界と日本のエネルギー の領域です。学力向上に直結する「わかりやすい授業」を目指して研究授業と指導案検討会を中学校・小学校の教師がお互いの指導案を検討し合う会議でした。小学校の先生方、足をお運びいただきありがとうございました。 
2年社会科歴史授業ノート
次の一学期中間テスト２は歴史分野となります。そこで、歴史に入ってからの授業ノートを公開します。授業中、ちゃんとノートは取れていると思いますが、書き忘れなどのチェックに使ってください。右下の授業のカテゴリーの中に掲載します。
携帯で見ている人には、配布文章が読めないので、テキストをここに載せます。[ ]が赤字です。 ２江戸幕府の成立と東アジア 【全国支配のしくみ】 [1600年][関ヶ原の戦い] [徳川家康]が石田三成らを破る [1603年]徳川家康が[征夷大将軍]となり 1615年大阪夏の陣で豊臣氏を滅ぼす 約260年間を[江戸時代]と言う 全国の４分の１が幕府領 京都・大阪・長崎なども 【将軍と大名の関係】 [大名]・・・１万石以上の領地をあたえられた武士 [藩]・・・大名の領地と支配の仕組み [親藩]・・・徳川氏一族 [御三家（尾張・紀伊・水戸）] [譜代]・・・関ヶ原以前の家臣 [外様]・・・関ヶ原以後の家臣 [旗本]・・１万石未満の武士（お目見え） [御家人]・・将軍に会えない [武家諸法度]・・・大名の決まり 築城・結婚・[参勤交代] 武士の特権・・・[名字・帯刀] 朱印船貿易から鎖国へ [朱印船貿易]・・・朱印状をあたえられ 貿易を行う[（日本町）] 1635年3代将軍[家光]がキリスト教の とりしまり強化→[絵踏（踏絵を）] 海外渡航・帰国を禁止 1637年[島原・天草の一揆][（島原の乱）] [宗門改帳]に記す 1639年ポルトガル人の来航を禁止 [オランダ人]を[出島]に移す [鎖国]の完成（日本人の海外渡航禁止・外国との交際を制限） 朝鮮との国交回復 [朝鮮通信使]・・・将軍の代替わりごとに 朝鮮から来る 琉球王国 [琉球王国]・・・現在の沖縄 [薩摩藩]の[島津氏]に支配される 蝦夷地とアイヌ [蝦夷地]・・・現在の北海道（アイヌの人たち） [松前藩]に支配される [シャクシャインによる反乱] （百姓と村） [百姓]・・・全人口の80％以上 ５０〜１００戸からなる村に住む 本百姓（土地持ち）と水呑百姓（土地なし） 庄屋（名主）−組頭ｰ百姓代 [五人組]・・・相互監視・連帯責任 [御触書]・・・百姓が守る決まり （町人と町） [町人]・・・町に住む。商人や大工などの職人 地主・家持ちと地借・店子 親方ｰ弟子 主人ｰ奉公人（番頭ｰ手代ｰでっち） 【産業の発達と都市】 [農業の発達] [新田開発]・・・有明海や児島湾の干拓 田畑の面積１００年で２倍 農具の改良・・・[備中ぐわ]、千歯こきなど [漁業と鉱業] いわし漁（九十九里浜）・・・[干鰯] くじら・かつお漁・・・紀伊・土佐 にしん・こんぶ漁・・・蝦夷地 瀬戸内海の塩田 [佐渡の金山][石見の銀山][足尾の銅山] （にぎわう三��と交通網の発達） [江戸]・・・政治の中心地人口１００万人 [「将軍のおひざもと」] [大阪]・・・商業都市[「天下の台所」] [蔵屋敷] [上方] [京都]・・・文化や芸能の中心 天皇・公家が住む [両替商]・・・大阪は銀、江戸は金が流通 [五街道]・・・[東海道・中山道・甲州街道・奥州街道・日光街道] 航路・・・[西まわり航路]・[東まわり航路] [江戸上方間航路] 歴史の授業ノート２
歴史授業ノート第２弾です。
[綱吉]の政治（５代） 儒学を重んじて政治の引き締め。 金貨銀貨の質を落として財政難対策をするが失敗。 [生類憐みの令]を出し動物を保護。 [吉宗]の政治（８代） [目安箱]を設置し民衆の意見を反映。 [公事方御定書]を制定し裁判の基準に。 これらを[享保の改革]という。 幕府の財政の安定と引きかえに米価は不安定となり[打ちこわし]が起こった。 田沼と松平の政治 [田沼意次]（老中） [株仲間]・・・商工業者の組合 営業を独占させ、税を納めあさせた。 わいろやききんなどで、政治が乱れ失脚 [松平定信]（老中）寛政の改革 百姓を農村に帰す 旗本・御家人の借金を帳消しにする 出版物を規制 武士に朱子学を学ばせる 農村の変化と民衆 （変わる農村） [商品作物]・・・食べるためだけではない作物 [木綿（綿）・たばこ・菜種・あい・紅花]など [問屋制家内工業]・・・問屋が近くの百姓に織機やい前金を貸して布を織らせい出来高により賃金を払う [工場制手工業]・・・工場に道具をそろえ、 小作人を集めて生産させる （ききんと百姓一揆） [ききん]・・・日照り、長雨、虫の害などで多くの飢え死にが出ること [百姓一揆]や[打ちこわし]が増える [ ]が赤字です。 橋本高校 中村さんの思いをつなごう！
今回は、東日本大震災で大きな被害を受けた福島に、皆さんに育ててもらったひまわりから採取した種を集めて、中村さんが福島に送り、チェルノブイリ原発事故の際、土壌改良にひまわりの花が役だった事例を元に始められた活動です。 学文路中学校も学校として、そして、個人的に種を植え育て、立派な種を作って中村さんにお渡しできたらと思います。 追伸、オランダの人が育てたひまわりで７．７６ｍが世界で最も背の高いものだそうです。少し意識しています。ニコ！ 学校だより ６月号その３出来上がりました！
音楽祭の記事と中間考査�兇粒惱�計画・共育コミュニティの記事を掲載いたしました。是非ともご愛読下さいませ。 シーサー到着
修学旅行の体験で作成したシーサー到着しました。
上手でしょ（*^_^*） 
音楽祭
今日午後、音楽祭が盛大に開催されました。保護者の方もお忙しい中、多数お越しいただき、ありがとうございました。生徒も張り切って発表しました。
笑いあり、涙ありの音楽祭。生徒のパワーをこれでもかと感じられ、嬉しくなりました。さすが三年生という歌。有志では練習時間の少ない中、3年生が二組、2年生が一組参加してくれ、賑やかなお祭りになったと思います。 来週からはテスト発表。気持ちを切り替えて勉強に励んでほしいものです。 結果は 最優秀賞 ３A 優秀賞 ３B 特別賞 ２Bでした。 
音楽祭
みんな上手でした。
教育実習生の中谷先生が研究授業を行いました。
６月１５日（水）本日、３限目、図書室でＩＣＴを活用した中谷先生による社会科の研究授業が行われました。
電子黒板と大型テレビをフルに活用した歴史の授業でした。江戸時代の有名な二人の老中「田沼意次」と「松平定信」が行った政策について考えさせる授業でした。ご苦労様でした。 
清水小学校の研究授業に参加！
６月１３日（月）清水小学校で３校連携の学力向上対策の一つとして「授業改善」を目的に研究授業が行われましたので、本校より研究主任・教頭・校長が参加させていただきました。
この日は、清水小学校の学校訪問にも位置づけられていましたので多くの参観者があり４年生の教室は大賑わいでした。授業者は清水小学校 吉久 佐貴子先生で算数の授業を見せていただきました。清水小学校が今、力を入れている『教えて 考えさせる授業』でした。文章問題【テレビとうの高さは９０ｍで、これはデパートの高さの３倍です。デパートの高さは、学校の高さの２倍です。学校の高さは何ｍですか。】こういう問題でした。教えて、考えさせる授業の良い実践と考えました。 
教育実習生の遠藤先生が研究授業を行いました。
５月３０日から始まった教育実習期間も最後の週に入りました。昨日、６月１４日（火）３限目、実習生の遠藤先生が３年Ａ組で理科の研究授業を行いました。「運動とエネルギー」の単元の中で衝突実験を通してエネルギーと速さ・質量の関係を生徒たちに理解させる授業でした。
生徒たちも非常に慣れた手つきで実験測定を上手にこなし、遠藤先生もしっかりした指示で良い授業でした。ご苦労様でした。 
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橋本市立学文路中学校
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