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最新更新日：2024/05/02 |
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校長室だより No３
前回は、生徒の学習・生活アンケート調査結果についてお知らせしました。ご家庭でも、結果を参考にお子さんと話し合っていただいたことと思います。さて、今回は、ＰＴＡ新聞への寄稿文を掲載します。 『不思議な力「挨拶（あいさつ）」を考える』 毎日、校門で元気にあいさつしてくれる生徒のみなさんの姿に心が温かく なります。あいさつは不思議ですね。大きな声で元気よくあいさつをされる と元気が湧いてきます。 私の子どもの頃は、両親とも忙しく、学校から帰っても誰もいないことが ありました。でも、学校でよいことがあった日は、なぜか大きな声で「ただいま」と家に向かって言っていたのを覚えています。私の「ただいま」のあいさつひとつで、今日はいいことがあったのか、悪いことがあったのかがわかると母が言っていたことを思い出します。当時は、その母の言葉が不思議でたまりませんでした。 私自身、無意識のうちに、微妙に声のトーンが違っていたのでしょう。母は、「お帰り、何かええことあったんかい。」と聞き、得意げに話をする私に、「よかったなあ、またがんばりよ。」と言ってくれ、そんなやりとりの中で、嬉しさがこみ上げてきて、また一所懸命がんばろうという気持ちが湧き上がってきたことを今でも覚えています。「ただいま」というあいさつひとつが、こんなにも自分の気持ちを相手に伝えるのだなとしみじみ感じました。 みなさんも、友だちやご家族、先生方、地域の方々とのあいさつを通して、その日一日が気分よく過ごせたことはありませんか。お互いが気分よく過ごせる学校は、思いやりの心、励ましあう心など、一人ひとりに生まれてくるような気がします。 家庭や学校生活の中で、みんなのために「気づき、考え、行動する」という根本的なことは、小さなあいさつを大切にすることから始まるのだとも思います。学校の一人ひとりが、「よし、がんばってみよう。」と思えるような学校を、あいさつからつくっていきたい。と私は、考えています。 校長室たよりＮｏ．１、Ｎｏ２
さて、以前から、本校の教育課題として指摘されている、学力・生活面について、実態を把握するために生活・学習アンケートを５月中旬に生徒を対象に実施しました。その結果を、今回、「生活・学習面」と、次回「考え方や将来の事等」に分けて紹介します。また、私なりの分析も載せていますので、是非、お子さんと話し合い、生活習慣や学習習慣を見直すきっかけにして下さい。 詳細については右の欄の校長室たよりＮｏ１、Ｎｏ２を開いて下さい。 校長室だより パート１（６月１０日）
生活・学習アンケート結果より ６／１０ 保護者の皆様方には、平素から本校の教育活動にご理解とご協力をいただき有難うございます。 さて、以前から、本校の教育課題として指摘されている、学力・生活面について、実態を把握するために生活・学習アンケートを５月中旬に生徒を対象に実施しました。その結果を、今回、「生活・学習面」と、次回「考え方や将来の事等」に分けて紹介します。また、私なりの分析も載せていますので、是非、お子さんと話し合い、生活習慣や学習習慣を見直すきっかけにして下さい。 １年１１２名 ２年１１５名 ３年９７名 合計３２４名 （回答率３２４／３４８ ９３．１％） あてはまるものを1つ選んでください。 毎日している・・・Ａ どちらかといえばしている・・・Ｂ あまりしていない・・・Ｃ まったくしていない・・・Ｄ （１）朝食を毎日食べている。（３１４名） A ２５０名 ７９．６％ B ３３名 １０．５％ C ２５名 ８．０％ D ６名 １．９％ （２）学校に持っていくものを前日かその日の朝に 確かめている。（３１８名） A １６８名 ５２．８％ B ６９名 ２１．７％ C ４９名 １５．４％ D ３２名 １０．１％ （３）家庭学習をしていますか。 （塾や家庭教師は除きます）（３１９名) A １１５名 ３６．１％ B ７４名 ２３．２％ C ９４名 ２９．４％ D ３６名 １１．３％ （４）ふだん（月〜金曜日）１日あたりどれくらいの時間、 家庭学習をしますか？ （塾や家庭教師は除きます）（３２３名） �。鎧�間以上 ７名（ ２．２％) �■音�間以上 ２０名（ ６．２％） ��１時間以上〜２時間まで ８７名（２６．９％） �ぃ械以�〜１時間まで １０２名（３１．６％) ��30分以下 ６９名（２１．４％） �Δ泙辰燭�しない ３８名（１１．７％） （５）ふだん（月〜金曜日）は、何時ごろに起きますか。 （３２３名） �仝畫娃胸�より前 ２０名（ ６．２％） ��午前６時〜６時３０分より前 ８２名（２５．４％) �８畫娃胸�３０分〜７時より前 １４６名（４５．２％） �じ畫娃兄�〜７時３０分より前 ５９名（１８．３％） �ジ畫娃兄�３０分〜８時より前 １４名（ ４．３％） �Ω畫娃源�以降 ２名（ ０．６％） （６）ふだん（月〜金曜）は、何時ごろ寝ますか。（３２４名） �仝畍紕校�より前 １０名（ ３．１％） ��午後９時〜午後１０時より前 ２５名（ ７．７％） �８畍紕隠飴�〜午後１１時より前 １３８名（４２．８％） �じ畍紕隠瓜�〜午前０時より前 １０９名（３３．６％） �ジ畫娃飴�以降 ４２名（１３．０％） （７）ふだん（月〜金曜日）１日あたりどれくらいの時間、 テレビ（ＤＶＤ・ビデオ含む）を見たり、聞いたりしますか。 （テレビゲームはのぞきます） （３２４名） �〜瓦�見たりしない １０名（ ３．１％） �■瓜�間より少ない ３６名（１１．１％） ��１時間〜２時間より少ない ８１名（２５．０％） �ぃ音�間〜３時間より少ない ７７名（２３．８％） �ィ鎧�間以上 １２０名（３７．０％） （８）あなたは携帯電話を持っていますか。（３２３名） �〇�っている １９４名（６０．１％） �∋�っていない １０５名（３２．５％） �Ｇ磴辰討發蕕ν縦蠅�ある。 ２４名（７．４％） （９）持っていると答えた生徒に聞きます。 使い方について、家族と何か約束をしていますか。（２０７名） �＿搬欧罵�用についてのルールがあり、守るようにしている。 ７４名（３５．７％） ��機能を制限する（特定の回線には繋がらないような）契約になっている。 ８９名（４３．０％） ��ルールがなく、自分で自由に使っている。 ４４名（２１．３％） （１０）ふだん（月〜金曜日）１日あたりどれくらいの時間、 テレビゲームやインターネット、携帯電話（メール含む） をしますか。（３２０名） �〜瓦�しない ４１名（１２．８％） �■瓜�間より少ない ６１名（１９．１％） ��１時間〜２時間より少ない ７３名（２２．８％） �ぃ音�間〜３時間より少ない ６０名（１８．８％） �ィ鎧�間〜４時間より少ない ４０名（１２．５％） �Γ柑�間以上 ４５名（１４．０％） （１１）家庭や図書室で、ふだん（月〜金曜日） １日にどれくらいの時間、読書をしますか。 （教科書や新聞記事は含み、まんがは除きます）（３２４名） �。音�間以上 ２４名（ ７．４％） �■瓜�間以上 ４１名（１２．７％） ��３０分以上 ５３名（１６．３％） �ぃ隠以�〜３０分より少ない ６２名（１９．１％） �ィ隠以�より少ない ６０名（１８．５％） �Δ泙辰燭�読まない ８４名（２６．０％） （１２）好きな授業がありますか。（３２４名） �，△襦 。横娃橘勝複僑魁ィ魁鵝� �△匹舛蕕�というとある ６３名（１９．４％） ��どちらかというとない ３８名（１１．７％） �い覆ぁ 。隠弧勝福。機ィ供鵝� ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ちょっと一言！ 「早寝・早起き・朝ごはん」が生活を見直すキーワードになっています。本校の生徒の実態からも、夜１１時以降に寝る（夜型の）生徒が約半数（４６．６％）いますし、朝も７時以降に起床する（朝が遅い）生徒が約１／４（２３．２％）います。また、朝食をとらずに登校する生徒が約１割 （９．９％）います。なぜ、夜型の生活になっているのか？というと、「テレビ・ＤＶＤ・ビデオ」（２時間以上が約６割 ６０．８％） 「ゲーム・インターネット・携帯電話（メール含む）」 （２時間以上が約半数の４５．３％）が原因のようです。一方で、「家庭学習」を、毎日しているが約４割弱（３６．１％）しかいません。中身をみますと「３０分以内・まったくしない」が約１／３（３３．１％）います。また、「読書」はというと、「１０分より少ない・まったく読まない」が４割強（４４．５％）もいます。これでは、学力が定着するはずがありません。 また、社会問題化している中で、携帯電話の持たせ方・使い方についても検討する必要があるように痛感しています。学校としては、テレビやインターネット、ＤＶＤ等の視聴時間を１〜２時間以内にし、家庭学習の習慣化を図っていただきたい。特に、３年生は高校受験が控えています。そして、夜１１時までには就寝し、朝は６時３０分頃には起床して、朝食をきちんととって、授業の準備を確かめてから登校してきてほしいと願っています。ただ、私たち教職員としては、「好きな授業がありま すか？」で「ある・どちらかというとある」が約８割（８２．７％）いることで少しホットしています。今後とも、「元気とやる気」をもって「わかる授業」を合言葉に、私たちも頑張ります。 |
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