<　研究テーマ　>
　　　豊かに感じ、生き生きと生活する幼児をめざして
　　　　―　友だちとのかかわりを通して、自分らしさを発揮し、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　認め合える仲間作りを育てる　―

　　<　研究内容　>
　　　・子どもの言動を温かく見守り、励まし、援助したりしながら、一人ひとりの
発達課題にそった保育を実践していく。
　　　・子どもの自発的な活動を育てていくためのよい環境を用意し工夫する。
　　　・４才児と５才児のかかわりを深めながら、交流して遊べる環境をつくる。
　　　・小学校や未就園児・地域の人々との交流をもつ。

　４月の活動…砂場や遊具で遊ぼう！ブロックやままごとで遊ぼう！
　５月の活動…小麦粉粘土や花の色水で遊ぼう！
　６月の活動…色水遊びやシャボン玉遊びをしよう！
　７月の活動…金魚すくいごっこやスーパーボールすくい・スライムづくりをしよう！
　９月の活動…ヨーヨーつりやシャボン玉遊びをしよう！
　１０月の活動…ミニ運動会をしよう！
　１１月の活動…カレーをつくって食べよう！
　１２月の活動…親子製作をしたり、クリスマスソングを歌って遊ぼう！
　１月の活動…お正月遊びをして遊ぼう！
　２月の活動…楽器作りをして、音遊びをしよう！
　３月の活動…お別れ会をしよう！
　
　境原幼稚園では、園区の未就園児と保護者を対象に子育て支援活動を行っています。出席カードにシールを貼って、幼稚園児と一緒に園庭で遊んだり、歌を歌ったり、紙芝居や絵本を見たり、そのほか上記のような活動をして遊びます。家庭ではできない遊びを体験したり、保護者同士の交流の場となる活動を行うクラブです。
　現在１６名の未就園児が『ちっちゃいっ子』クラブに入会されており、月１回の交流活動を楽しんでいます。園区にお住まいの平成１６年４月２日以降のお子さんとそのご家族のかたであれば、いつからでも、お気軽に園にお越しいただけます。

七夕飾りを保護者の方と一緒に作りました。園で収穫したジャガイモを使って、カレーも作って食べました。七夕のお話のパネルシアターを見たり、保護者の方とダンスをしたり、親子の触れ合いいっぱいの、楽しいひと時を過ごしました。

泥んこ遊びや、シャボン玉遊び、スライムや花の色水作り、水遊び、プール遊び・・・と、開放感いっぱいの遊びを思い切り楽しみました。

三石台中央公園に、路線バスに乗って遠足に出かけました。草花を摘んだり、遊具で思い切り遊び、おいしいお弁当をいただきました。

　サツマイモ、ジャガイモ、ミニトマト、キュウリ、ピーマンを育てています。ジャガイモ、キュウリは、収穫してサラダにして食べました。二学期も、いろいろな野菜を育てたいと楽しみにしています。

当番が回ってくるのを、心待ちにし、片付けの放送や小鳥のお世話など、頑張っています。

　毎月のお誕生会で、おやつやデザートを、自分たちで作って食べています。カナッペ、ホットケーキ、ポップコーン、ブドウのゼリーを作りました。

青少年センターの方に来ていただいて、「もしも不審な人に声をかけられたら、どうするか！？」を、勉強しました。

　市の交通指導員さんに、歩行指導をしていただきました。小学校の体育館で、小学生と一緒に、正しい横断歩道の渡り方や、信号の見方、踏み切りの渡り方など、繰り返し練習しました。

１９５３年（昭和２８年）紀見村立境原小学校に併設の幼稚園として、
　　　　　　　　　　　　園児３６名、兼任園長１名、教諭１名で１年保育が始まる。
１９６０年（昭和３５年）２年保育となり、複式保育をする。
１９８７年（昭和６２年）年齢別保育となり、教諭が２名となる。
１９９１年（平成　３年）新興住宅地の小峰台に新園舎が完成し移転する。
１９９４年（平成　６年）橋本市立境原幼稚園として独立園となる。
２００３年（平成１５年）境原幼稚園創立５０周年記念まつりを行い、
　　　　　　　　　　　　地域の方々と一緒に祝う。　
　
　通園区域は、細川、境原、杉尾、小峰台である。　園の周りは、開発以前の自然が残り、四季折々の変化が見られる。小学校が隣接しているため、小学校との連携もとりやすく、スムーズに就学ができている。

<学級編成>
　年少　くま組（４才児）　男児１名　　女児４名　　計　５名
　年長きりん組（５才児）　男児６名　　女児２名　　計　８名
　　　　計　　　　　　　　男児７名　　女児６名　　計１３名
<職員組織>
　園長　年少担任　年長担任　校務員　　計４名　

　　　　　　　お弁当なしの日（月・水曜日）
　　　８：３０　登園　
　　　　　　　　健康観察　自ら選んでする遊び　　
　　　　　　　　朝のつどい　まとまってする遊び　
　　　　　　　　帰りのつどい　降園準備
　　１１：３０　降園

　　　　　　　お弁当のある日（木曜日、４〜７・９・３月の火・金曜日）
　　　８：３０　登園　
　　　　　　　　健康観察　自ら選んでする遊び　　
　　　　　　　　朝のつどい　まとまってする遊び　
　　１１：３０　昼食準備　
　　　　　　　　昼食（弁当）　自ら選んでする遊び　
　　　　　　　　帰りのつどい　降園準備
　　１４：００　降園
　　　　（６・７・９月の火・金曜日は、１４：００〜１５：００　預かり保育あり）
　
　　　　　　　１０〜２月（火・金曜日）
　　　８：３０　登園　
　　　　　　　　健康観察　自ら選んでする遊び　
　　　　　　　　朝のつどい　まとまってする遊び　
　　１１：３０　昼食準備　
　　　　　　　　昼食（弁当）　自ら選んでする遊び　
　　　　　　　　帰りのつどい　降園準備
　　１４：００　自ら選んでする遊び
　　１５：００　降園

　『直接体験を通して、心身共に豊かな子どもを育てる』
　
　　　[めざす幼児像]
　　　・元気いっぱい遊ぶ子
　　　・自分も相手も大事にする子
　　　・豊かに表現する子
　　　・最後までやり遂げる子