最新更新日:2024/05/31 | |
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2/5(月)3年生 数学
数学で問題を必死に考えていました。(写真一番上)
紙で三角錐を作り、ひもを通しながら考える生徒もいれば、立体の展開図から考えている生徒もいました。 2/5(月)3年生 社会
公民分野の最後の課題です。テーマは「よりよい社会 持続可能な社会の形成に向けて 〜様々な課題の解決方法について考えよう〜」です。自分が感心があることについて調べ考え提案していきます。
2/2(金)3年生 英語
スティーブンジョブスのスピーチの言葉から、その意味について考えていました。自分の考えを、日本語または英語でタブレットを活用して表現していました。
【Stay Hungry Stay Foolish】です。 (空腹なままでいろ 愚かなままでいろ) 2/2(金)3年生 音楽
3年生が音楽でギターに挑戦していました。コードを覚えて「カントリーロード」弾いていました。
2/1(木)3年生 家庭科
下に同じ
2/1(木)3年生 家庭科
「幼児の生活と家族」の単元で 幼児の遊びを豊かにする,おもちゃを製作していました。それぞれのアイディアでいろいろな年代の幼児が遊べるおもちゃを作成していました。
2/1(木)3年生 体育
3年生が体育館でとても楽しそうにミニテニスをしていました。1試合3点で行いテンポ良くゲームを行っていました。
「ミニテニス」とは、テニスラケットを小さくしたものと、ビニール製の大きなボールを使い、バトミントンコートでプレーします。試合はダブルス制で、すべてワンバウンドしたボールを相手のコートに打ち返すことを基本としています。 ほんの数十分の基本練習で、シニアから若者までお互いの年齢や体力に合わせて、ゲーム楽しむことができるスポーツです。(日本ミニテニス協会HPより抜粋) |
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