梅の実が実っています。　
　今日は、収穫して販売します。

　上の方が、大きいのが実ってます。
　たくさん採れるかな。

　

　収穫した梅の実の販売です。
　「いらっしゃいませ。」
　「ありがとうございました。」

　今年も梅ジュース作ってみようかな。

　「１１ひきのねこ」
　　先生の読み聞かせです。

　さわやかなお話しからスタート。
　

　今日は、担任の先生とＡＬＴの先生との授業です。
　先生の言った英語を教科書の図から選んで当てます。

　は、はやい。！

　状態や色や衣服を英語で学習してます。

　書写で、「花」という字を書いています。

　昨年の書写の先生にいただいた、名前の書き方見本を今年も大事に使っている仲間もいます。
　自分で、丁寧に名前を書けるようになってきた仲間もいます。


　先生が、一人づつ、素敵なところと、こうするともっといいよというところを教えてくださっていました。

　心の落ち着く温かい時間がながれていました。

　できました。！

　「どんなせかい？」

　「うみのなかです。」
　「しんかんせんのなかです。」
　「おうちです。」

　※写真と文章はタイアップしていません。（笑）

　思い切り新聞紙で遊んでます。

　闘う３レンジャーが現れました。
　あれあれ・・・。眠れんジャーも現れました。
　魔法のほうきにのって空を飛ぶ魔法使いも現れました。

　広い体育館で楽しんでます。
　図工です。

　クラブの発起人たちが、発起したクラブに入りませんかとテレビ放送で呼びかけてくれました。

　４年生以上で、異学年交えて、クラブ員を構成します。

　何クラブにしようかな。

　くるくるクランク。

　「クランクの仕組みが楽しい。」

　初めてのシャトルラン。
　折り返して走ることにちょっと戸惑い気味。
　あ、慣れてきました。
　「どんどん速くなる・・・。」

　「１けたでわるわり算の筆算」のゲーム大会。
　一つずつ数字を書いていきます。
　作戦を考えて、「よーいスタート！」

　東浦カルタでもりあがってます。

　そして、初めての習字道具。ちょっと緊張。

　「わあ、いろいろなたねがあるね。」
　「かたちもいろもちがうんだ。」
　「むしみたい。」
　「はねがはえているみたい。」
　「まるいよ。」
　「きいろいところがあるよ。」・・・

　まりいごうるど・さるびあ・ほうせんか・ひまわり・ひゃくにちそうなどのたねを、しっかりみて、えがきました。

　このたねから、めがでて、はながさいていくなんて、ふしぎだなあ。
　たねってちからがいっぱいつまっているんだね。
　でも、たねだけじゃおおきくならないんだよ。
　おひさまのひかりとか、みずとか・・・
　いっぱいちからをもらって、おおきくなっていくんだよ。
　

　今日は、２．３．４年生が学校歯科医様に、歯科検診をしていただいています。
　
　静かに待ってます。
　「よろしくお願いします。」

　何だか、朝から図工の作品と一緒に「はい、チーズ」。
　先生に写真とってもらってます。

　みんなにっこり！

　令和４年度　第１回森岡小学校　学校運営協議会を開催しました。
　学校教育課よりお話しもいただきました。

　「大人になってもこんなにも学校が好きなんです。」
　「ずっと森岡で育てられてきました。森岡への恩返しのつもりで運営協議会委員を引き受けました。」などなど、温かいお言葉をいただき、感謝いたします。

　本年度は、地域の教育力（人材・素材）を学校に活かしていただき、地域に支えられ、地域を支えるモリモリキッズを育てていきたいと思います。

　「一人一人をのばしていってほしい。」
　「子どもの根っこを育てる、学校や地域であるようにしましょう。」等のご意見をいただきました。
　どうぞよろしくお願いいたします。

　会議の後、学校を一緒にまわっていただきました。
　モリモリキッズが、学校運営協議会委員の皆様をみて、大喜びです。！

　「あ、地域でつながっていてくださるんだ。」

　先生たちが理科室に集まって、何やら本を選んでいます。
　
　「野菜育てているから、野菜の本みてほしいね。」
　「１メートルも高さがある本がありました。みんなと読みたいです。」
　「５年生は環境の学習をしていくから、それに関した本ありますか・・・」などなど

　子どもたちは、タブレットで調べ学習をよくできるようになってきました。
　しかし、本は、必要な情報がとてもえられやすくなっています。
　ダイナミックな絵本は、色使いや迫力があり、引き寄せられます。
　ページをゆっくりめくったり、行間を楽しむこともできます。

　タブレットも本もどちらのよさも味わいながら、学習を進めたり、味わって読み進めたりしたいと思います。

　モリモリキッズに素敵な本が届きますように。

「先生、めだかの卵、見えるよ。みてみて！」
　
「そうがん立体けんび鏡」と「かいぼうけんび鏡」使って、観察してます。

　水曜日、理科支援員の先生が来てくださっています。
　準備万端。
　みんな、夢中。

　お琴に挑戦！
　「ララシ　ララシ・・・」
　ちゃんと「さくら」のメロデイーが聴こえます。
　美しいです