皆さん、２年生で学習する「お手紙」憶えていますか？たぶん、ほとんどの人が学習していると思います。今日は、最後の場面で、「手紙をもらったがまくんがうれしいのはわかる。なんでかえるくんもうれしいの？」という問いかけにみんなで考えていきました。
　「大事な友達だから自分もうれしい」「大事な親友だから」とか、子どもたちは一生懸命考えていました。

お話小箱の会のみなさんが１・２年生に読み聞かせをしてくださいました。
ゆったりとお話の世界にひたることのできる時間になりました。
大きな大きなおイモが出てきてビックリしました。

　コンパスで円をかくって難しいですよね。中心がずれたり、せっかく測った長さががずれたり。でも、３年生、なかなか上手にコンパスを使って円を書いていましたよ。

　みんな楽しい英語の時間。絵から4自分が好きな単語を決めて、4つの質問をして当てるゲームです。みんな必死に当てています!

　３年生はジブンカラー学習で、ＳＤＧsの目標3すべての人に健康と福祉をとも関連させて学習に取り組んでいます。今日はアイマスクをして歩いてみました。
　一人の時より二人になって連れて行ってもらったほうが行きやすい。
　あと何歩って言ってくれたら歩きやすかった。
　段あるでと言ってくれて安心して渡ることができた。
　
　などなど、子どもたちも沢山の感想を持ちました。

　４年生では、班みんなで楽しく遊べるように班遊びを決めていました。体育大会後に確認した、体育大会後何をがんばるかを再確認し、みんなの意見を反映させた班遊び決めをしていました。

　２年生は、１年生がカリーノ保育園のお友だちに秋の遊びを紹介する見本になるように、１年生に遊んでもらうおもちゃを作っています。しっかり１年生のことを考えておもちゃを作っている２年生は、さすがだなと感心しました。
　写真は、「輪投げ」「割りばし鉄砲」「迷路」です。

下水道科学館で学習した後、近くの公園でみんなで遊びました。

大阪市立下水道科学館で楽しく学びました。

大阪市立下水道科学館に行ってきました。
下水道の仕組みを楽しく学びました。

　校外学習にぴったりのお天気になりました。
電車でのマナーもしっかりまもって、天王寺動物園までの道のりを楽しめました。
たくさんの動物との出会いに、歓声があがっていました。
また、国語の学習で学んだ動物の姿を思い出して、学びを広げていました。

子どもたちは、朝からテンションマックスで元気に出発しました！

　今日も２名のサポーターの方に来ていただいて、ミシンでナップサックづくりをしました。さすが６年生で、スムーズに進んでいました。

　「月と太陽」の単元です。月の満ち欠けを、光源を太陽に見立てて、ゴルフボールを月に見立てて、私が地球になってどのように月が見えるのかを実験しました。子どもたちも興味深く実験していましたよ。

　「かずとかんじ」は1年教科書上の最後の単元です。「一つたたくと、こぶたが一ぴき」と音読し、「ひとつ」と「いち」を対比させながら読んでいきます。これを十まで読みます。動作を変えながら、何回も読みました。体育大会のダンスのウキウキを10回したのには疲れました。

　２学期から、ニュージーランドからエマを迎えて英語に取り組んでいます。できるだけ英語が使えるように、日常使いそうなたくさんの言葉をリピートしています。
　写真の４年生は、テキストの絵から英語を探し、読み合いをしています。

　６年生の算数です。このラグビーボールのような形の面積、解いたことはありませんか？
　４年生は国語です。「ごんぎつね」って懐かしくないですか？「ごん、おまいだったのか、いつも、くりをくれたのは。」

　何がどのようにかくれているのでしょうか？という問いかけに答えていく説明文です。子どもたちは、教科書を勉強して、「森のかくれんぼ」や「雪のかくれんぼ」「海のかくれんぼ」等の絵本から調べたい生き物を選び、自分なりの説明を書きます。

　はじめの腰を落とした姿勢がとにかく素晴らしい。見入ります！５年生は、ソーランを自信を持って踊ります。彼らの誇りを見てください！

　「エイー、ヤ―」と言って回転する技をはじめから練習してきて、今はみんな揃って「エイー、ヤ―」ときれいに回れます。頭にサージをまいて、太鼓とばちをもって楽しそうに踊ります。今日は５年生にも見てもらいました。