今日は、市役所文化財課の方に来ていただいて、実際に松原市で出土した縄文時代から古墳時代にかけての土器について勉強しました。そして、実際に出土した土器を触ったり、サヌカイトや黒曜石でダンボールを切ってみたり、漢委奴国王の金印をノートに押したりしました。子どもたちは、実際に触ることで古代の人の気持ちになってその時代のことを理解したようです。

　５年生では、国語でインタビューの勉強をしています。インタビューをしたメモを見ながら、ロイロノートで報告分にまとめています。パソコンを使うと、文字を消しゴムで消さなくてもいいので、文の推敲をするときに便利です。

　学校たんけんでは、2年生が1年生を案内します。そして、回ったらスタンプを押してあげます。最後は、体育館で感想交流をしました。とっても楽しそうでしたよ。

　今日は、６年生が家庭科の調理実習で、野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。中央小サポーターの方も来てくれて、子どもたちはすごく楽しそうに調理をしていました。そして、自分たちが作った料理の味は格別で、「おいしい、おいしい」といっぱい食べていました。

　３年生が、元気よく「キッズプラザ」に出発しました！しっかり楽しんできてください。

　「リンゴかもしれない」リンゴの形をいろいろデザインしてみました。

　６年生の社会科は、公民分野から歴史分野に入ったばかりです。今日は、「米作りが伝わって、むらができて生活は安定していきました。」「安定したら次何する？」
　子どもたちは、よりよくするために米作りの道具を工夫したのでは？と考えたのですが、この時期の出土品を見てみると、矢じりの入った人骨や銅剣が出てきます。つまり、安定したら、よりよくするために隣のむらを戦により奪うのです。

　２０分休憩は、学年度全体遊びや班遊びをしています。班遊びは、文字通り班で遊ぶので、少人数で遊びます。少人数だからこそ、がんばって前向きな声かけが評価されたり、遊びに誘ったことが評価されたりします。そして、休む暇なく走るので気持ちも上がっていきます。

　絵のテーマは、「絵の具＋水＋ふで＝いいかんじ」です。絵の具の技法を使ってデザインしてみました。

　４年生は理科の実験で、水がたまるということは、高いところから低いところに水が流れてたまるという仮説が正しいかどうかをビー玉を使って検証しました。
　３年生は、体育でリレーです。一生懸命走っています。

　４年生は「ジブンカラー学習」として「国際理解教育」に取り組みます。今日は、その導入として、「世界がもし１００人の村だったら」に取り組みました。
　世界の人口を１００人の村に例えると、一番上の写真は一番人が多く住んでいる「アジア」です。真ん中の写真ですが、手前に写っているのがヨーロッパ、向こうに写っているのが「アフリカです」。一番下の写真の手前が「北アメリカ」、向こうが南アメリカです。
　世界の人の２０人は栄養が十分でなく、一人は死にそうなほどです、でも、１５人は太りすぎです。

　５年生では、自分の手の絵を描いて、その手を使った場面の写真を撮るという現代アート的作品に取り組みました。

　上の図のように、海岸沿いに工場がたくさんあります。なぜでしょう？

　海の水でできたものを冷却するためとかいろいろ理由はありますが、一般的には、 材料を輸入したり、製品を輸出したりするのに便利だからです。

　３年生では、モンシロチョウの卵の観察をしました。とても小さなものなので、虫眼鏡でやっと見れる程度の大きさです。だいたい、１ミリメートルぐらいの大きさです。

　奈良県明日香村でミステリーツアーをしました。
　たくさんの歴史的建造物を見たり、指令を解きながらゴールの石舞台古墳へ辿り着きました。お弁当を食べた後は、広場でたくさん遊びました。石舞台古墳の見学をして、ながい道のりを歩いて帰ってきました。天気も良くて暑い中、みんな頑張ってたくさん歩きました。

　今日の英語の時間は、「What subjects do you like?」「I like science.」という会話を友だちにして、好きな教科の答えを合わせていきビンゴを作るものです。みんな楽しそうにしていましたよ。

　２年生では、「長さ」の学習で、教科書についている３種類のテープを切って、長さがそのテープのいくつ分になるかで比べます。でも、比べる前のひとつづつテープを切り離す作業が大変でした。

　３年生では、ひまわり、マリーゴールド、ホウセンカの種を班ごとに植えて、その成長を観察しています。やっと双葉が出てきました。どれがどの植物かわかりますか？

　上から、ひまわり、マリーゴールド、ホウセンカです。それぞれ葉が違いますね。

　６年生が、飛鳥の石舞台古墳に向けて、出発しました！しっかり歩いて、思いっきり楽しんできてください。

　３年生は「読書の森」に見学に行きました。松原市には、４５万冊の本が図書館にあるそうです。そして、公共施設なので、その本を無料で借りることができます。来館者数は、平日は５００人〜６００人。学校が休みの日は、１０００人ほど来るそうです。