外は秋風でしょうか。・・・

　習字のお題は「秋風」です。

　一画づつ、丁寧に教えていただいています。

　英語では、アルファベットの大文字の形と読み方を知ろうです。
　楽しんでます。

　教育実習の先生からのお手紙を、担任の先生が読んでくださっています。
　みんな、先生を思い出し、シーンと静まりかえっています。

　「みんなと会えたから、先生になりたいと思ったんだって。
　　丁寧に心を込めて手紙を書くって、こういうことだよね。
　みんな心にジーンときたでしょ。こういう手紙は心に届くんだよ。」
　
　担任の先生の言葉が素敵で、その話を聴くみんなの目が素敵で、思わず一礼をして教室を出ました。

　作ったおもちゃであそぼう！

　レーズカー

　どうぶつレース
　
　あめはこび・・・

　本当に久しぶり！

　会いたかった〜。

　ペア毎にお楽しみを決めました。

　朝は、先生の放送による読み聞かせタイムから始まりました。
　今日は「かぜのでんわ」です。

　岩手県大槌町の佐々木格さん（ガーデンデザイナー）が、自宅の庭に「風の電話ボックス」をおきました。「会えなくなった人へ伝えたい・・・・・・」
電話機のよこには、こう書かれています。

　風の電話は心で話します
　静かに目を閉じ、耳をすましてください
　風の音が又は波の音があるいは小鳥のさえずりが
　聞こえたら　あなたの思いを伝えて下さい　

「会えなくなった人に　つたえたい想いを持っている人は多いと思います。どなたでもいらしてください」


　読んだ先生から、本を借りました。
　新しい本の匂いがぷーんとします。
　モリモリキッズのために、選んできてくださったのだなと思いました。

　「うちゅうじんがいた」

　うちゅうじんとぼく。
　バックを絵の具でぬります。
　何色のバックがいいかなあ。

　１組では、２から５の段の九九のテスト中。

　２組は、６の段に入りました。

　算数で円の復習をしています。

　社会で消防署の仕事について考えています。
　
　総合でぶどう園の学習のパンフレットづくりをしています。

　社会で日本の祭りについて調べてまとめています。
　すばらしく落ち着いて取り組めています。

　図工で糸のこで形を切って、紙やすりを使ってなめらかにしています。

　生まれて初めての糸のこに挑戦しています。
　「ちょっと、こわい。」
　「がたがたする。・・・」そうです。

　寒い朝です。
　でも、空気が澄んでいます。
　北館の３階の窓から、くっきりと御嶽山が見えました。

　校歌の３番に歌われています。
　
　鍛えあいましょう。

　３年生は，総合的な学習の時間にぶどう園へ見学に行きました。２つのグループに分けて，２か所のぶどう園を訪問させていただきました。

　ぶどうの作り方や使っている道具などを教えていただきました。
　「どれくらいの種類のぶどうを作っていますか。」
　「ぶどうを作るって，こんなに大変なんだな。」
　ぶどう作りの工夫をたくさん知ることができました。

　また，ぶどう作りに使う機械にのせてもらったり，さわらせてもらったりもしました。
　ぶどうの実も見つけたよ。

　理科支援員の先生が、「れき・砂・どろを混ぜ合わせた土を水で流して、土が層になって積もるかどうかを調べる」実験に参加してくださいました。

　土を準備しました。
　入れます。
　そこへ水を流します。

　それを繰り返します。

　こんなにきれいに層ができました。

　「わ、地層だ！」

　大変落ち着いた学習風景が広がっています。

　算数の「がい数とその計算」の学習中です。

　みんなが集中して学びに向かっています。
　

　集団行動もばっちりできるようになっているね。
　並び方もバッチリ。

　校外学習１１／１７の準備をしています。楽しみ！

　１年生花壇の草取りもしてくれてます。

　国語で、お互いの話に関心をもち、相手の発言を受けて、話をつなげたり伝え合いをしたりする学習です。

　今日は、「そうだんにのってください」という学習です。

　「いもうとのたんじょう日プレゼントに何をあげたらいいでしょう。」
　「ザリガニのよいそだて方をおしえてください。」
　「本をかりに行くと、まよってしまってとても時間がかかります。どうしたらいいでしょうか。」

　みんなの相談がかわいらしくて、思わずそばにいって、話のつなげ方を聞いていました。

　今日は提出のようです。

　学校にある火事に係わる施設を調べています。
　防火シャッター！
　消火器！・・・

　学級にもどって報告会！

　あきをみつけています。
　かきのみ、くり、どんぐり、まつぼっくり・・・
　森岡小は、素敵な秋に彩られています。


　国語では、「ことばをたのしもう」です。
　担任の先生の早口言葉がうますぎて、みんなききほれています。
　お聴かせできないのが残念です。

　一人一人の国語の課題に取り組んでいます。

　図工では、「ひかりのプレゼント」です。
　ガラスに作品を貼ると・・・・・