「伸びる子ら　５月号」には、主な年間行事予定も掲載していますので参考にしてください。以下の「伸びる子ら　５月号」をクリックしてもご覧になれます。

伸びる子ら　５月号

　学校に力を貸してくれませんか？休み時間に一緒に遊んでもらったり、学級園を一緒に耕したり、リコーダーや合奏の支援、調理実習やミシン実習の支援、プール清掃やグランドの石取り、九九を聞いてもらったり、昔遊びを一緒にしたり、こんなことを子どもたちと一緒にしてもらえませんか？
　子どもたちのおじいちゃん、おばあちゃんも大歓迎！
　興味を持っていただいた方は、学校までご一報お願いします！

・陽性となった児童の出席停止期間は、５日間となります。
・罹患した場合は、学校への連絡をお願いします。
・罹患後登校する際には、「経過報告書」の提出をお願いします。

詳しくは、本日配布のお手紙を見ていただくか、以下をクリックしてご確認ください。

5月8日以降の学校における新型コロナウイルス感染症の5類移行後の対応について

　さわやかな春の日差しの中、ISS児童朝会が開催されました。ISSとは、インターナショナルセーフスクールの略称で、体や心のけがの原因となる事故やいじめ、暴力を予防することによって、安心・安全な学校づくりを進めるWHOが推奨する国際認証の一つです。中央小学校は、すでに２度の国際認証を受け、現在３度目の認証に向けて取り組んでいます。
　保健部からは、５月の保健目標「自分の体を知ろう」ということで、いろんな健康診断の結果のお知らせをもらった人は、必ずおうちの人に見せて、病院でお医者さんにみてもらいましょうという連絡でした。

　今日は、梅花女子大学の伊丹先生をお招きして、子どもたちの笑顔のために、私たち教師がどんなことができるかということを勉強しました。どこまでも子どもの立場で話をしてくれるとても素敵な先生でした。

　５年生の今日の英語は、ABCDEFG...とアルファベットの歌を歌いました。そのあと、リスニングで分かったことを交流しました。結構、子どもたちは英語を聞き取ることができますね！

あしはぺったん。
せなかはぴん。
おなかとせなかにぐうひとつ。
こんなかけ声でいい姿勢で頑張っています。

　静かすぎていないのかなと思い５年生をのぞくと、自分の手を描いていました。コンテで手をなぞり、しわを描き、できるだけ手の色に近づくように色を組み合わせ、合った色を選んでいました。

　６年生は、４月１８日に全国学力学習状況調査をしましたが、児童質問紙調査は、別日の日程が割り当てられており、本日が本校のオンライン回答の日でした。子どもたちは、自分のタブレットを用いて質問に答えていました。

行事予定は以下の手順でお願いします。

１．右そでにある〇月間行事予定をクリック
２．出てくるのは4月行事予定なので、下の≪来月≫をクリック

これで５月行事予定を見ることができますのでよろしくお願いします。

　６年生の学年目標が決まりました！『youme』ユーミー。
　youとmeであなたとわたし。yome夢という意味。そして、優や友や勇や遊などの意味。ということで、あなたもわたしもみんなで、夢をもって優しく、そして勇ましく、友だちとつながって遊びも大事にするような６年生になろうという気持ちが込められています。

　毎週水曜日の朝は、読書タイムということで子どもたちが読書をする時間です。今日は、図書部の人が子ども新聞の紹介もしてくれました。
　中央小の子どもたちは「読書の森」が近くにあるからか読書が好きで、昨年の全国学力学習状況調査によると、読書好きの子どもが大阪府で72.5％全国で73.1のことろ、本校の子どもたちは、76.2％もいました。

　５年生算数では、作った直方体や立方体に１立方センチメートルが何個入るかを確かめていました。これで量感をつかみます。
　６年生理科では、物の燃え方の学習で、集気びんの中でろうそくを燃やし、消えてからの石灰水を調べるものです。
　石灰水は白く濁り、二酸化炭素が多くなっていることを証明してくれました。

　４年生音楽では、合奏に取り組んでいます。英語では、ジャスミンがジェスチャーで気持ちを表しています。

　今日の児童朝会では、中央小学校がISSインターナショナルセーフスクールに2回認証された世界に認められた安心・安全な学校なので、雨の日に怪我をしないように静かに過ごそうということ、そして、朝からしっかりあいさつをして元気の出る学校にしていこうという話をさせていただきました。
　次に、児童部会の各部長からのあいさつをしてもらいました。さすが部長さんたちで、安心して楽しく学校に通えるようにとか、学校を美しくとか、一口チャレンジとかそれぞれの部会で話し合った大事にしていくことを発表してくれました。
　運営部の今年の目標は、「仲間をつくり、学校生活をやり切ろう！」です。一人になる子をつくらなず、みんなが学校に元気に来れるようにという願いが込められています。

　６年生の参観は、「春の句会」。一人ひとりが作った俳句を人気投票して、どこがよかったのかを言い合って、俳句を楽しむことをしました。

　１組は、国語「つくりとへん」でたてよこななめを四角で囲んだ図形からできるだけたくさんの漢字を見つけることを、お家の方の力も借りながらしていました。２組と３組は、協力して問題を解決していくほっとコム（人間関係スキルトレーニング）に取り組みました。

　２年生は、国語「ともだちをさがそう」でした。絵の中から、アナウンスによって探されている友だちを見つけるものです。みんな張り切って手を挙げていましたよ！

　今日の英語の時間の様子です。絵からアルファベットを見つけます。さあみなさん、わかりますか？

　１組が社会「世界の中の国土」、２組が理科「植物の発芽と成長」です。