２年生が算数で分数の学習。
日頃つかう「はんぶん」。
算数の言葉や概念へつなげます。

３年生が国語でローマ字の学習。
指定された文章をタブレットで入力。
めざせブラインドタッチ。

あおぞら学級では発表会に向けて準備中。
リハの合間にビーズあそび。
気持ちを整えましょう。

４年生が理科で水のすがたの学習。
ラップのふたが「あり」と「なし」
はじめは同じ水量だったはずですが。

５年生が体育でゴール型ボール運動の学習。
サッカーとバスケットが同時期に進行します。
全く違う競技ですが、何か共通する作戦は？

６年生が卒業式にむけて気持ちを高めていきます。
片葩小学校最大の行事です。
みんなでこの春の卒業を大切にしたいですね。

２年生の「ありがとうの会」
「育ててくれてありがとう」の気持ち。
思いを込めて伝えました。
これからも見守りと応援をお願いします。

２年生の「ありがとうの会」
図工・音楽・体育。
わかるけど、できない。
わからないけど、できちゃった。
みんなで助け合ってできることが増えました。

２年生の「ありがとうの会」
国語・算数・生活。
劇をしたり見学したりして学びを広げてきましたね。

２年生の「ありがとうの会」
元気のよい歌声とダンスではじまりました。

２年生が生活「私のアルバム」の学習。
学習のまとめとして思いを伝える会を開きました。
保護者の皆様のご支援により子どもたちは思う存分活動ができました。
今日の会も時間を割いてご参会くださいましてありがとうございました。

２年生が算数で「はこの形」の学習。
面、辺、点で、できていますね。
宇宙船のような形もありました。

３年生が体育で跳び箱です。
今日は台上前転です。

あおぞら学級では自立活動でビーズを使います。
目で読み取り、左右の指先を動かします。
器用になり集中力も高まります。

４年生が総合で送る会に向けて始動。
思いが伝わるよう工夫していきます。

５年生が理科で塩を水に溶かす実験です。
水温と溶ける塩の量はどんな関係がある？
予想と検証。

６年生が図工で「未来のわたし」の学習。
動きをもたせ、細部までこわだります。
これが小学校最後の作品かな。

２年生が生活で私のアルバムの学習。
いよいよ終盤です。
思いが伝わるよう表現します。

３年生が体育で跳び箱の学習。
開脚跳びも習熟してきました。
着地も決まっています。

あおぞら学級では学活で発表の準備。
発表したいことを選び、練習です。