あおぞら学級ではプラゴミアートです。
黙々と作品作りに取り組んでいます。
集中力も高まってきました。

４年生が理科でものの温まり方の実験。
金属の棒と金属の板。
温まり方に違いはありますか？

５年生が体育でバレーボール。
肘を伸ばしたまま押し出すように返そう。

６年生が外国語で食べ物について学習。
今日はマイカレーの説明です。
話す内容が社会生活により近づいていますね。

２年生が体育でマラソン。
町が設定した記録に届いた子がいました。
もう少しで届く子も。
再挑戦しよう。

３年生が理科で「音」について学習します。
バチや手で音を出したり小太鼓をさわったり。
「なんか、ゆれてる」

あおぞら学級では、自分で取り組んだ学習プリントなどをファイリング。
みんながまとめ終わったら、おたのしみ。
今週もたのしかったね。

４年生が体育でマラソンです。
各自のペースをつくり全員が走り切りました。
苦しさと満足感をみんなで共有しました。
立派です。

５年生が図工で木版画に挑戦です。
晩秋の樹木に視点をあてて下絵づくり。
実物を参考に版画としてデザインします。

６年生が国語「鳥獣戯画を読む」で読む学習。
作者の論調と図表の活用の仕方を楽しみましょう。
語句の意味調べをすすめていました。

マラソン週間４日目。
今日はペアとのマラソンタイム。
お兄さんお姉さんがいっしょにゆっくり走ったり。
お兄さんお姉さんが必死に追いかけたり。
お兄さんお姉さん、一緒に走ってくれてありがとう。

今日の私は１８周でした。
明日が最終日ですね。

２年生が道徳「電車の中で」。
本当のやさしさについて考えました。
表現しにくいことも自分の言葉で発表できました。

３年生が警察署の方のお話を聞きました。
パトカーの役割やパトカーに常備されている道具について説明がありました。
たいへんなお仕事だと想像できます。

あおぞら学級では、棒を使ってトレーニング。
何色をつかむか。
回す方向や回す力加減、
つかむタイミングが難しいです。

４年生が外国語で、食材あつめです。
ジャガイモ、エビ、トマト・・・。
店員とお客にわかれ英語のやりとり。

５年生が外国語で１０００円以内の買い物です。
Ｈｏｗ　ｍｕｃｈ　〜　？
Ｉｔ’ｓ　〜　ｙｅｎ.
やっぱりステーキとサラダでしょ。

６年生が体育でマラソンです。
人と比べるものではありません。
常に自分という壁に挑戦です。

２年生が図工でわくわくおはなしゲームを作りました。
今日はクラスのなかまといっしょにあそびました。
みんなであそぶとたのしいね。

３年生が算数で分数の学習。
聞いたことがある。
見たことがある。
テープを使って分数の意味を考えました。

あおぞら学級が１２月のカレンダーづくり。
１２月といえば・・・。
たのしいことがたくさんありそうですね。