「今のぼく、むかしのぼく」
　２年生は、「わたしたんけん」の学習をしているので、自分について考えていますね。

　算数では、「１０００をこえる数」を学習しています。
　この瞳の先の黒板では、２３５６の漢字の書き方を考え中です。
　「二千三百五十六」漢字で書くのはむつかしいですねえ。

　国語「どうぶつの赤ちゃん」
　「カンガルーの赤ちゃんは、自分でまえあしをつかってはいあがります。」
　「ライオンの赤ちゃんは、口にくわえられていて　なにもじぶんでしていません。」

　「ライオンの赤ちゃんは、子ねこくらいの大きさです。」
　「カンガルーの赤ちゃんは、一円玉くらいのおおきさです。」

　（どっちがあまえんぼうなのかなあ。）

　道徳「はたらくことのよさ」
　「たのしくやりたい。いやなことってうつるんだよ。」
　「あかるくやったほうがいい。」
　「たのしい。」　
　「みんなでがんばりたい。」

　(こんなこと言えるんだ・・・みんな・・・）

　みんなの話し合いから、先生はいつもいっぱい学びます。
　

　バスケットセット
　
　すてきなカレー皿に入れたカレー

　パンケーキ

　「生かされている私」とは、どういうことなのだろう。

　本当は今日が節分です。昨日、鬼が現れましたけど・・・。
　給食で福豆食べました。

　自分の課題を進めます。
　カラータックはんがをしています。
　はんを作って、はんを刷ります。

　図書の先生に「鬼といりまめ」のお話しを大スクリーンで、読んでいただきました。
　「こうして、豆まきをするようになったんですね。」

　自分の心の中の鬼に豆まきをします。
　「おにはそと　ふくはうち」

　赤鬼　あらわれる！
　青鬼　あらわれる！

　さいごは　なかよし！

　カッターナイフの使い方うまくなりました。
　紙をたてて、まどから見えるものくふうしてあらわしてます。　

　プレルボールして、ダンスして・・・

　本当にみんな楽しそう。

　今日、完成。！

　水の量や一度にとかす食塩の量を決めて、食塩が水にとける限度があるか調べます。

　「すり切りいっぱい」って何？
　
　メスシリンダーって初めて使う・・・
　
　実験大好き。

　ためた電気で車を走らせます。

　先生も真剣そのもの。部品を組み立てます。
　だから、子どもも真剣そのもの。

　「先生、手回し発電でためた電気で、競争するから見てて！」

　シュート！

　先生のバスケットのシュートに見とれている仲間たち・・・

　放課でも、なわとびの検定記録に挑戦し続ける仲間たち・・・

　さすが　森岡小の６年生。

　「水がふっとうしているとき出るあわは、すがたが変わった水なのだろうか・・・」
　実験中。
　４年生は理科室の実験がとても楽しみ！。

　国語「ありの行列」テスト中。
　説明文はしっかり読めているかな。

　算数「小数の筆算」
　３．０の０をどうするか　重大な問題　話し合い中。

　様子を思い浮かべて作ってます。

　「なににのってみたいの？」「ドラゴン」
　「なににのってみたいの？」「ユニコーン」
　「なににのってみたいの？」「ねこ。しっぽをせもたれにしたいの。」

　みんな　うますぎて　びっくり！

　「くねくね糸のこパズル」作成中。
　デザインを決め、糸のこを使って切り抜き、やすりでみがいて、色をつけてます。

　なかなかデザインがていねいです。でも、糸のこの使い方がとても落ち着いています。
　さすが、５年生。

　２月になりました。
　オミクロン株のことがさわがれています。
　家庭生活でも、ぜひ、生活に気をつけてください。

　もうすぐ節分。
　鬼はどこにでもいるのかも知れません。

　落ち着いて書写の時間です。