金曜日の授業参観が楽しみです。
　音読発表会します。
　どの役をやろうかな。

　きをつけ。
　
　まえへならえ！

　上手です。

　環境整備委員さんが、雑草をとり、土を耕し、土をふかふかのじゅうたんにしてくださいました。

　土にはこういう時間が必要なんです。

　私たちはこの土の上に、種をまいたり、野菜を育てたりできることを知っていなければなりません。

　ありがとうございます。

　「季節と生き物（春）」
　１年間、観察します。
　花、葉の様子、茎の高さ・・・観察します。

　気づきや疑問をもちます。
　問いが生まれるでしょう。
　

　「何時間たったかな」

　１時間以内なら、答えられるはずです。　
　多分。
　おうちでも、聞いてみてください。


　

　「心に残ったあの時、あの場所」
　下書きが書けました。

　「あ、英語の先生だ！」
　
「Hello　I'm〜」
　自己紹介してます。
　名刺交換します。
　

　木曜日にペア活動をします。
　１年生にとって６年生は魔法使いにみえることでしょう。
　ぺあに自己紹介カードを書きます。

　先生が、みんなと一緒に書いてます。
　先生「あ、しっぱいしちゃった。」
　Aさん「先生、しっぱいはだれにでもあるからきにしないで。」
　Bさん「しっぱいは、なおせばいいんだよ。」
　Cさん「先生は、しっぱいをなおしたからいいんだよ。」

　みんなの正義感あふれる温かいことばに先生が感動していました。

　低学年図書館へ行きました。
　お約束を守ります。
　好きな本を見つけます。
　「かります。」と言って、ピッとやってもらいます。

　本を読むのが楽しみです。

　今日は、６年生は全国学力・学習状況調査をしています。
　国語・算数・理科です。
　みんな、真剣です。

　そのため、今日は午前中チャイムをきっています。
　１から５年生のみなさん、時計を見たり、、先生との約束を守って過ごせていますね。　

　今まで集めてきたベルマークが、なんと２００万点に達したので、表彰状をいただきました。みなさん、ありがとうございます。
　そして、いつも整理してくださる、PTAの皆様ありがとうございます。

　５年生になって新しく始まった教科。家庭科です。
　「私の生活　大発見！」
　家族の一員として進んで家庭生活に関わっていこう。

　あまりにも楽しそうな５年生の表情です。
　

　「責任ある行動」
　私たちは、責任ある行動をしなければならないことは分かっているのに、そういう行動がとれないことがあります。

　どうしてそういう行動がとれないのでしょうか。
　それを乗り越えるには、どうしたらよいのでしょうか。

　みんなで考えます。

　タブレットに自分の意見を書き込みます。
　みんなで、その意見を共有します。

　どう深めていくか。
　私たちの課題です。

　体育はまず、集団行動から。

　図工はまず、絵の具の使い方から。筆でなくても絵は描けるんだね。

　音楽は・・・
　「早口」という曲を練習しています。「ことばをはっきりと歌おう」手拍子のリズムに合わせて、どんどん速くなっていきます。歌声とリズムのトレーニングです。
　

　ぺあカード作ってます。
　今年のぺあは誰かなあ。
　木曜日がぺあの日、楽しみです。

　係カード作ってます。
　係も、学級のためにがんばります。

　

　廊下を歩いている２年生を発見！
　１年生を案内するため、コースの下見をして、練習しているそうです。
　なんたって２年生ですものね。

　算数のテストをしています。ひとつづつ学習は進んでいきます。

　漢字ノートの使い方を学習しています。

　「すきなどうぶつをしょうかいしょう」
　「私は○○が好きです。・・・」紹介の仕方を学んでいます。

　「なんていおうかな？」
　「ほけんしつへいったときは、なんていおうかな？」
　言い方を学んでいます。

　そして、新しい給食当番です。
　給食の準備もうまくなりました。

　そして今日は、雨の日。雨の日下校は、室内で並んで出発します。
晴れの日下校より、少し大変です。

　学級委員と委員長任命を行いました。

「学校のために、自分の役割をもって取り組もう」
「最高学年だから、学校のリーダーになってひっぱろう」と、何事にも取り組んでいる６年生です。

　委員会では、委員長など委員会の要職が、全て立候補だと聞きました。
　すばらしい自主的な６年生を誇りに思います。

　よろしくお願いしますの気持ちを込めて、任命しました。

　PTAの皆様が、ベルマークの収集、種類分けをしてくださっています。
　どうぞよろしくお願いします。

　「ありがとうございました〜。」

　みんなで盛大にお見送りです。