図書の先生が、節分のお話しをしてくださいました。

　心の鬼を退治します。

　「鬼は外、福は内」

　「ガオーーー。」

　「鬼だーーーーー。」

　最後は、鬼さんとも友達になっちゃいました。

　みんなで「はいポーズ！」

　「森岡小学校には、節分になると　鬼が現れるという伝説があると言う・・・」

　節分のお話を読み聞かせしてもらいました。

　すると、そこへ、本当です。
　
　あ。鬼だ！

　老人会の皆様、七輪の使い方を教えてください。

　３年ぶりです。

　ずっと、教えていただきたかったです。

　よろしくお願いします。

　新聞を細かく破いて、炭をもってきて、竹の筒で息を吹き入れます。
　火がつきました！　

　干し芋焼きました。

　おいしいです。

　「先生にもあげる。」「ありがとう。」

　「おじいちゃーん、いっぱいありがとう。」

　４年生の教室にかわいいお客様が・・・
　あれ、１年生の姿が後ろに見えます。

　授業の参加の仕方を見せてもらいに来たそうです。

　教科書をまず、自分で２回読みます。
　代表が読みます。

　先生がお話しを始めると、みんな目と耳と心が先生の方へ向きます。
　ノートはこんなふうに使います。

　

　「４年生の近くにいってみてもいいですか？」

　「もちろんどうぞ。」

　「１年生さんに、授業の参加のアドバイスします。」

　「４年生さん、ありがとう。」

　こんな時間もいいですね。

　卒業文集書いてます。

　６年生を送る会を主催するのは、５年生です。

　どちらのクラスも、どんな会にするのか自分たちで話し合っています。
　他に、ありがとうの気持ちをどうやって表そうか考えています。

　素敵な５年生です。

　算数です。
　１８本の棒を全部使って長方形を作ります。
　縦と横の本数はどうなるでしょう。
　
　やってみよう！
　
　変わり方を表にしてみよう。

　二人で協力してやるのですが、本当に仲がいいんです。

　「どうしてたぬきは、糸車をまわして糸をつむいだのでしょう」

　「山のように」ってどれくらい？
　
　「糸車ってこんな感じ」

　１年生だって、ぺあでの伝え合いこんなにできちゃう。　

　「どうしてたぬきは、糸車をまわして糸をつむいだのでしょう」

　ペアタイムの後、友達の意見も聞いたから、いいなと思ったことや自分の考えが深まったことを発表できます。「はい！」

　友達の発表も「うん、うん。」って聞きます。

　振り返りもします。
　「たすけてもらった、おれいがしたいです。」

　「男の子が　　　　　　　すわっている。」
　ここに「ようすをあらわすことば」を入れます。

　どんなことばを入れていくでしょう。

　考え中。
　うかんだ人から、はい　発表。

　昔のくらしを体験しているようです。

　せんたくいたでおせんたく。
　ごしごしごし・・・
　水が、冷たい。・・・

　きってはって。

　すって。

　できました！

　思ったより大変そうです。
　きってはったところに、インクをつけるのが、でこぼこしていて大変そうです。

　新しい週明けです。

　今週は保健委員会が「ろうかを歩こうキャンペーン」を行っています。
　「どっちが安全でしょう選手権」をします。126年昇降口　ＶＳ　３４５年昇降口です。

　保健委員が、歩いていたら「○」をくれますよ。

　「ろうかを歩く」こと、当たり前のことですが当たり前のことをきちんと行うことはとても大切なことです。

　さあ、みんな歩いてね。

　「モリスタグラム」
　好きなこと・得意なことを見せてください！
　動画にとって、森岡小学校の仲間たちに伝えましょう！
　絶賛募集中！

　「調べ方と整理のしかた
　◎表を使って考えよう」算数テスト中です。

　保健センターより、助産師さんと保健師さんが来てくださいました。
　自分を大切にすること、人の命を大切にすること、赤ちゃんの誕生について、赤ちゃん抱っこ体験・・・
　大切な大切なこと一緒に考えました。