１年生が国語で絵本を読みました。
挿絵に加え文章で読み取りができるようになりました。
読んだ感想を聞かせてくださいね。

２年生が算数でもようづくりです。
学習した図形をつかってお手本のもようをつくりました。
「できた」「できない」
それぞれの声が聞こえてきました。

３年生が合同体育でマラソン大会。
今シーズン最終のランです。
目標は達成できましたか。

あおぞら学級ではプラゴミアートです。
黙々と作品作りに取り組んでいます。
集中力も高まってきました。

４年生が理科でものの温まり方の実験。
金属の棒と金属の板。
温まり方に違いはありますか？

５年生が体育でバレーボール。
肘を伸ばしたまま押し出すように返そう。

６年生が外国語で食べ物について学習。
今日はマイカレーの説明です。
話す内容が社会生活により近づいていますね。

今日は石浜コミュニティのロゲイニング＆モルック体験がありました。
晩秋の冷えた風の中、にぎやかな声が運動場に響いていました。
けんこうづくり部の皆様、ありがとうございました。

今日は、マラソン週間の最終日です。
目標をたて自分づくりは進みましたか。
体育委員の皆さん、毎日、啓発と安全管理をありがとうございました。

今日の私は２３周でした。
片葩っ子といっしょだったのでがんばれたのだと感じました。

１年生が図工でクリスマスのえをつくりました。
紙を数回折って切ることで雪の結晶ができました。
他の素材も加えてクリスマスの絵を仕上げました。

２年生が体育でマラソン。
町が設定した記録に届いた子がいました。
もう少しで届く子も。
再挑戦しよう。

３年生が理科で「音」について学習します。
バチや手で音を出したり小太鼓をさわったり。
「なんか、ゆれてる」

あおぞら学級では、自分で取り組んだ学習プリントなどをファイリング。
みんながまとめ終わったら、おたのしみ。
今週もたのしかったね。

４年生が体育でマラソンです。
各自のペースをつくり全員が走り切りました。
苦しさと満足感をみんなで共有しました。
立派です。

５年生が図工で木版画に挑戦です。
晩秋の樹木に視点をあてて下絵づくり。
実物を参考に版画としてデザインします。

６年生が国語「鳥獣戯画を読む」で読む学習。
作者の論調と図表の活用の仕方を楽しみましょう。
語句の意味調べをすすめていました。