５年生が算数で直方体の体積の学習。
直方体ではない立体。
直方体っぽいけれど、どうしようか。
そうだ、直方体をつくっちゃえ。

５年生が理科で「天気の変化」の学習。
雲の動き、雲の量、雲の厚さ、雲の種類。
気温、風向、など判断材料はいくつもあります。
天気予報は膨大なデータから分析されていますね。

５年生が算数で直方体の体積の学習。
１㎤の立方体を積み上げて考えます。

５年生が社会で世界の国の学習。
私が小学生の頃も地球儀を使っていました。
世界について学ぶために欠かせません。

５年生が理科で天気の変化について学習。
タブレットで記録した映像、画像を資料にして変化をまとめています。

５年生が学級活動で学級写真を撮影しました。
全員そろって「は〜い、こっち見て〜」

５年生の教科学習も本格化。
社会と理科。
映像と地球儀
映像と雲の観察。
外に出る活動も増えますね。

５年生が身体測定。
健康管理のために大切な数値です。

５年生が学年集会。
活動的なみなさん。
団結したら何でもできそう。