５年生が理科で電流が生み出す力の学習。
おろうじロボが完成したようです。
確認は方位磁針で。

５年生が算数で割合の学習。
図、表、式と言葉で表現します。
どんなグラフが適切ですか。

５年生が体育でなわとびです。
今日は二重跳びのテスト。
何十回も、凄すぎ。

５年生が図工で粘土の造形です。
使えることが条件です。
黙々と制作していました。

５年生が図工で粘土の造形です。
「使って楽しいもの」が条件です。
粘土を板状にしたり
ひも状にしたり
のばしたり。

５年生が理科でおそうじロボを製作。
「ものづくり愛知」と言われます。
昨日のサイエンススクールと関連づけ仕組みを追究。

５年生が理科でデンソーサイエンススクールを開催。
講師の方からお話を聞いたり、体験したりしました。
理科好きが増えるとうれしいです。

５年生が理科でデンソーサイエンススクールを開催。
動力のもとや動く仕組みってふしぎです。

５年生が書写で「初春」を書いています。
かなり冷え込む日が続いています。
でも、春は着実に近づいています。

５年生が理科で電流が生み出す力について学習。
金属の線がぐるぐるに巻いてあります。
これは何でしょうか。

５年生が学級活動で、班対抗で競技中。
チームでポイントを重ねていきます。
作戦もたてながら真剣に楽しんでいました。
どのチームが勝利したのでしょうか。

５年生が算数で、折り紙を使って多角形を作ります。
出来上がりと作る過程を関連付けて考えよう。

５年生が学活でお楽しみ会。
真剣勝負のドッヂボール。
投げるボールも速い。
素早くよけないとね。

５年生が算数で「表をつかって考えよう」の学習。
紙を折って折り目の数を考えます。
６回？
いや１０回は折ってほしいな。

５年生が図工で木版画の学習。
作品の裏面から背景に色をつけはじめました。
雰囲気が大きく変わります。

５年生が体育でバレーボール。
レシーブ後ワンバウンドまでＯＫ。
素早くボールの落下点へ入ろう。

５年生が家庭科で「元気がでるごはんと味噌汁」づくり。
ガスコンロや包丁、ピーラーなどの使い方。
調理手順。
家でもお手伝いしてみよう。

５年生が外国語で買い物会話のテスト。
先生の英語をよく聴き取っています。
よい発音で会話が進んでいます。
海外でも買い物ができそうですね。

５年生が図工で木版画に挑戦。
どこが白？どこが黒？
その後に色もつけます。
黙々と彫りすすめています。

５年生が図工で、木版画。
白黒を予想しながら刷ります。
彫り残しはうまく線になっているかな。
彫り直しに挑戦しよう。