林間学校２日目の朝を迎えました。
みんな元気に活動を始めています。

おはようございます。
空気が入れ替わったかのように涼しく感じられる朝です。
今日から２日間、林間学校です。
「十人十色〜一人一人が個性輝かせ・５年生〜」
いよいよはじまります。

いつもホームページをご覧くださいましてありがとうございます。
現地での活動写真の掲載は昨年度から控えています。
戻ってきてから順次掲載していきます。
安全・健康管理と活動支援、そして何よりも子どもとふれ合う時間を確保して、楽しい林間学校にしたいと思っています。

子どもたちの土産話を楽しみに待っていてください。
大きな事故やけががないよう行ってまいります。
よろしくお願いします。　（拝：校長）

５年生が社会で、国産のよさについて考えました。
みなさんは、どこの国で作られたか気にしていますか。
日本産は買いますか、避けますか。それはどうして？

６年生が家庭科で他の国の食について学習です。
お馴染みのものから想像がつかない料理まで。
ぜひ家で作って味わってみよう。

５年生の林間学校が間近に迫りました。
しおりを見ながら最終確認です。
班での課題もぎりぎりまで調整！
なによりも健康管理を。

５年生が理科で、ふりこの学習です。
予想したことを確かめるための準備。
何を準備し、変える条件、変えない条件は。

５年生が外国語で、友だちのできることを紹介。
友だちが、ダンスや料理が上手なことが伝わりましたよ。

５年生は林間に向けて準備を進めています。
普段とは違う生活になります。
自然の良さや不便さなど感じられるといいな。

あっ、そうだ。
すべてが片づくまで全員で協力ですよ。

５年生が、林間に向けて飯ごう炊さん。
一人一役で、おいしいカレーづくりに挑みます。
想像以上に、手際がいいね。

５年生が国語で、議論や対話のよさを実感します。
２つの意見をぶつけると考えや表現が変わりますね。

５年生が社会で、輸入の現状について学習。
このまま輸入に頼っていたらどうなる？
あなたなら「どうする？」

５年生の総合「自然とともに生きる」。
みなさんの思いが伝わるといいな。

５年生が国語で、対話をしています。
例えば、犬派？猫派？
休日のすごし方は、インドア？アウトドア？
理由が様々でおもしろいね。

５年生が命をテーマに「ソーラン」で表現します。
動きが大きく、力強く、繊細になってきました。
わくわくします。

５年生が家庭科で、お金の使い方の学習。
無料ゲームと言えど、携帯の契約料は有料。
各種カードは、お金が見えません。
お金をかせぐのは大変！

５年生が合同で音楽。
耳に残るやさしい歌詞。
巡りあいたい人がそこにいる…。
あなたのお気に入りの歌詞は？

５年生の学級活動。
片葩っ子まつりのリーフレットを見ながら気持ちを高めます。
お弁当はどこで食べる？

５年生の出校日。
「先生、見たよ」
「ひさしぶり」
お散歩中に見かけましたね。

５年生が総合で「自然とともに生きる」学習。
自然の中で私たち自身を輝かせます。
班ごとに活動を計画中です。

５年生が学活で、１学期まとめの学級レク。
暑い体育館でも平気。
協力し、夢中になって活動できました。
楽しい１学期でしたね。