下に同じ

下に同じ（到着 帰ってきました！！）

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下に同じ（ＰＴＡ立哨＆一緒にウォーキング）

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快晴の中、１年生がチャレンジウォーキングに取り組みました。今年度は、１０キロのコースと２０キロのコースを生徒が自分で選択して歩きました。１０キロコースはあいち健康の森公園往復＋写生を行い、２０キロのコースは大府みどり公園往復でした。
ＰＴＡ活動として、立哨して見守りをしていただいた方、一緒に歩いて見守りをしていただいた方、東中サポーターの活動として立哨して見守りをしていただいた方、本当にありがとうございました。生徒が安全に安心して歩くことができました。
また、道の途中で生徒の休憩、トイレの使用等を許可していただきました、コンビニエンスストアの方々にも感謝申し上げます。ありがとうございました。

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１年生は初めての定期テストです。自分が学習たことを丁寧にアウトプットできたでしょうか。

タブレット等を活用して、各自で何か調べていました。以下生徒とのやりとり。
Ｔ：今は何をしているのですか？
Ｓ：タンパク質とか調べている。
Ｔ：それを調べるとどうなるの？
Ｓ：（タンパク質が）どのように役に立つのかわかる。
Ｔ：もう少し詳しく教えて。
Ｓ：自分たちの生活や体にどのような役に立つのか知ることができる。
是非、学習したことを毎日の生活に生かしてほしいです。

学習の進め方が一人一人に配布され、自分で考えながら進めています
上の写真・・・本時の流れ
下の写真・・・選択できることの例

英語の授業の様子です。一人は担当教員と二人は話し合い聴き合いながら、一人はタブレットで調べながら学習を進めていました。

教室の黒板や学年掲示板に中間テストに向けてメッセージが書かれていました。

昇降口横の１年生学年掲示板です。各学級の級訓が掲示されていました。

あおば学級の数学で、１クラスは時間について、1クラスは四則がまじった計算について、もう１クラスは定期テスト前の復習プリントを行っていました。各自のペースで学習を進め、毎日できることが増えていきます。

「第二次世界大戦 ヨーロッパでは何が起きたか」について考えていました。
黒板には生徒と一緒に考えた情報があり、モニターには先生からの情報が流されていました。それを元に生徒は、自分の考えをノートに書いていました。