最新更新日:2024/03/27
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2/7(水)あおば学級 国語

慣用句・言葉の意味について考えていました。わからないところは友達に聴いたり、タブレットで調べて学習を進めていました。
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2/7(水)3年生 体育

飛翔館で3年生が卓球に取り組んでいました。サービスもレシーブもスマッシュもそれぞれですが、楽しそうに取り組む姿が見られました。
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2/7(水) 青空の下,1年生が…

 日差しにわずかながらの温かさを感じる午後,1年1・2組男子がソフトボールを行っていました。ティーバッティングから始めるルールで,野球になじみのない外国籍の生徒に日本の生徒が優しく教える場面が見られました。
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2/6(火) 残った1・2年生は…

 6時間目終了後,清掃活動を行っています。本校の生徒たちは,グラウンドの寒さや水の冷たさに負けじと一生懸命清掃活動に取り組むことができます。きれいな環境にすることは,勉強や生活をする上でとても大切なことですね。
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2/6(火)グローバル教室

タブレットを活用して母国語について考えていました。
地道に学習をして、母国語、日本語、英語を話すことができるようになっていく生徒もいるようです。
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2/6(火)あおば学級 国語

国語でことわざについて考えていました。この後タブレットを活用して自分で答え合わせをしていました。その後、そのことわざに関する問題を作成したようです。
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2/6(火)3年生 美術

”点描で作る私の一文字”
中学校三年間を振り返り、後輩へのメッセージを漢字一文字にたくしていました。
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2/6(火)3年生 入学試験

本日は公立高校の推薦入学試験・特色選抜入学試験でした。自分の持ち味をしっかり発信できたでしょうか。
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2/6(火)1年生 美術

紙粘土の卵に絵をつけていました。大胆にぬる生徒、細かく丁寧にぬる生徒など、それぞれが自分の作品を自分流に仕上げていました。
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2/6(火)1年生 技術

技術で材料と加工の技術について学んでいました。本立てやキッチンラックなど自分で作るものを選択し、丁寧に作業を進めていました。
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2/5(月)3年生 数学

数学で問題を必死に考えていました。(写真一番上)
紙で三角錐を作り、ひもを通しながら考える生徒もいれば、立体の展開図から考えている生徒もいました。
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2/5(月)3年生 社会

公民分野の最後の課題です。テーマは「よりよい社会 持続可能な社会の形成に向けて 〜様々な課題の解決方法について考えよう〜」です。自分が感心があることについて調べ考え提案していきます。
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2/5(月) 1・2年生確認テスト

 本日,2〜4限に1・2年生が確認テストを行いました。4時間目,20分間の試験時間の中,2年生は美術の試験に,1年生は保健体育の試験に取り組んでいました。
 週末に実施する学年末テストも頑張ってほしいと思います。
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2/2(金) 能登半島地震募金を…

 先日,生徒会主催で行った「能登半島地震募金」を封筒に入れ,ST後に生徒会執行部が東浦町役場に無事届けることができました。
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2/2(金)3年生 英語

スティーブンジョブスのスピーチの言葉から、その意味について考えていました。自分の考えを、日本語または英語でタブレットを活用して表現していました。
【Stay Hungry Stay Foolish】です。
(空腹なままでいろ 愚かなままでいろ)
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2/2(金)2年生 家庭科

下に同じ
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2/2(金)2年生 家庭科

本年度最後の調理実習です。今年度の料理実習を通して食べ物に関する知識、包丁やコンロなどの活用方法、地元の食材や郷土料理、非常時の対応食など多くのことが身についたと思います。家庭でも食に関して話をしてみてください。
また、ほとんどの授業で東中サポーターの方の支援を受けることができました。ありがとうございました。
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2/2(金)あおば 美術

点描画に挑戦していました。
少し離れてみると色と色が混ざり合わさって見えるようです。
点描(てんびょう、仏: Pointillism)は、絵画などにおいて線ではなく点の集合や非常に短いタッチ で表現する技法。

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2/2(金)3年生 音楽

3年生が音楽でギターに挑戦していました。コードを覚えて「カントリーロード」弾いていました。
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2/2(金)1年生 家庭科

1年生が家庭科でトートバッグを作っていました。ミシンを使う生徒、針と糸で細かいところの作業をする生徒など進度はさまざまですが、できあがりの作品が楽しみです。
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