定期的に学生のボランティアが授業の支援に入ると同時に授業のやり方について勉強しています。今日は国語の授業に入り、担当教師の範読を聴いていました。

エクセルでどのようなことができるのか？またそれをどのように生かすことができるのかを学び考えていました。

課題に沿ってまずは自分の考えることを整理していました。こういったときにタブレットは有効ではありますが、多くの情報から必要なことを選択する力が求められます。

今年度４回目の調理実習の準備をしていました。
今回は郷土料理の「鬼まんじゅう」と非常食「ポリ袋でとり飯」に取り組みます。

教室で長距離走の授業のためのオリエンテーションを行っていました。自分に適したスピード、ペースなど今の自分の力を考え知ることから始まるようです。

明日は二学期最終登校日で学級活動と終業式です。
各教科の授業は今日が二学期最後です。

２組　地球星歌

５組　旅立ちの時 〜Asian Dream Song〜

４組　ありがとうの約束

７組　行き先

３組　絆

６組　ＣＯＳＭＯＳ

１組 ＨＥＩＷＡの鐘

午後に実施する合唱コンクールに向けて各学級練習をしていました。

図形の性質と証明の単元で、直角三角形の合同条件について学習をしていました。
黒板を見ると、事柄の逆、仮説と結論、反例など言葉の意味を丁寧に理解して、課題に取り組むことも大切なようでした。

紙テープを使い、角度について考えていました。
一番上の写真の三角形は、何三角形か？その根拠は？

美術で教科代表授業を行いました。
砂絵のまとめで振り返りを行い次の授業につなげていました。

美術部の生徒の作品です。

今まで作成してきたラジオが完成しました。音がきちんと出るか動作確認をしていました。

中部地方では、なぜ産業が盛んなのかを考えました。
課題に対して、一人でもくもくと取り組む、複数で助け合うなど、様々な生徒の様子がみられました！