「第二次世界大戦 ヨーロッパでは何が起きたか」について考えていました。
黒板には生徒と一緒に考えた情報があり、モニターには先生からの情報が流されていました。それを元に生徒は、自分の考えをノートに書いていました。

それぞれのペースで学習を進めていました。担当教員がアドバイスをしたり、タブレットを活用して、学習のヒントを与えたりしながら進めていました。

　日差しの強い午後でしたが，多くの保護者の方々に参加していただきました。司会・進行の生徒は堂々と話ができました。

テーマに対して自分が関心がある「ワード」を選び、同じワードを選択した生徒が集まり、まとめていくようです。その話し合いがどのような話し合いにするのかがとても大切です。

３年生の数学が習熟度で学習を進めていました。２つの学級を３つのグループに分けてそれぞれのペースで学習に取り組んでいました。

リコーダーの練習をしていました。タブレットの動画を見ながら練習する生徒もいれば、自分がふく様子をｉＰａｄで撮影して確認する姿も見られました。

5月16日(木)と5月17日(金)に定期テストが行われます。（1年生は16日のみ）
その準備をどのように行っていくのか、三年生は自分の進路を考え先を見ながら準備をすることの大切さなど、担任の先生から話があるようです。

単元の計画が画面に示されていました。生徒はタブレットの中にデータで単元計画をもっています。この単元計画があると良いとことは何か？生徒とに聞いたところ「どのように何を学習していくかがわかりやすい」と話していました。

体育館でシャトルランを行っていました。写真は前半でしたのでまだゆったりとしたペースでした。

コンピュータ室でプログラミングの学習をしていました。ソフトを使いプログラミングして、実際に考えたように動くか（今回は点滅するか）を確かめていました。

３年生の社会の様子です。班で発表、担当教員の説明に釘付け、タブレットを活用して自分の考えをまとめるなどいろいろな形式で授業は進められています。

数学で、教えあったり、聴き合ったりして学習を進めていました。授業におけるこのような様子がよく見られます。

今年度も美術で砂絵が始まりました。どのように色を作るのか、どのデザインにするのかなど、それぞれの構想をつなぎ合わせて作製していくようです。

６月に実施する修学旅行に向けて、様々な準備をしています。

進路選択に向けて、体験入学や学校説明会の案内が次々に届き掲示されています。各学校のホームページで見られる情報もあるようです。

進路について様々な情報が掲示板に示されます。自分には何が必要かを判断して、自分の進路選択に活用できると良いです。

　道徳の授業の様子です。ローテーションでいろいろな先生が各教室で授業をします。

　自己紹介やオリエンテーションも終え，各教科とも本格的な授業が始まっています。生徒の顔が全員上がっており，真剣な表情で授業に取り組んでいることが印象に残りました。ぜひ１年間，続けてほしいと思います。

　ＰＴＡ総会の後，引き続き飛翔館で３年生の学年懇談会を行いました。進路を始め，さまざまな項目について丁寧に説明させていただきました。

３年生の掲示板には、進路についていろいろな情報が掲示されます。興味関心がある情報は取り入れ、説明会や体験入学などに参加できると良いです。