４年生は、生活アンケートの結果をパソコンに入力し、グラフ化したものを使って、気づいたことを発表しました。友だちの意見を聞きながら、考えを深めていきます。

５年生では、阪神淡路大震災のこと、東日本大震災のことについて学習し、壁新聞にまとめました。明日、東日本大震災が起こってからちょうど十年です。みんなで、命の大切さについて、考え「はるかのひまわり」にみんなの顔を書いて各クラスで掲示しています。

久々に児童朝会を運動場で行いました。２年生は郵便局のお仕事を勉強して、「中央小郵便局」を開設、子どもたちが書いたはがきを２年生が校内の宛先まで配達してくれます。２年生のみなさん、今日から忙しくなりますが、がんばってね。児童会保健部から、「耳の健康について」お知らせがありました。

今年は年間を通じて、PTAのみなさんにあいさつ運動にご参加いただいています。子どもたちが元気な日も、元気がない日も見守っていただき、大変心強く思います。ありがとうございます。

６年生は、先週から卒業式の練習を始めました。間隔を開けて、換気を十分にして練習しています。３月１９日までがんばりますので、応援よろしくお願いいたします。

一年間、見守り隊のみなさんのおかげで、安心して登下校できました。今年は、児童を代表して、一年生が、感謝の花をお渡ししました。これからも、朝から元気に「おはようございます」のあいさつをして、感謝の気持ちを伝えていきます。ありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

３学期もあと１０日余りで終わります。児童会から、各学年で修了式までの目指す目標を書いて、学年で掲示して、みんなで目標を持って最後の日までがんばろうという呼びかけがありました。各学年で、その呼びかけに応えて、各教室や廊下に目標を掲示しています。

４年生は、一年間を通じて「国際理解」をテーマに、いろいろな国の文化や言葉などの特徴を調べて学習しました。総合新聞で、班ごとにまとめをして壁に掲示しています。

５年生では、東日本大震災から１０年を経過した今年、震災についての学習を行いました。震災後、被災地に咲いたひまわりの花を「はるかのひまわり」として、今も大切に育てているというお話を絵本で読み、低学年に命の大切さを伝えました。

ISSの一年間の取り組みをISSストリートに掲示しています。今年は、PTAのあいさつ運動にたくさんの方が参加してくださいました。ISS子ども会議で決めたスリーピース運動も積極的に進めてきました。

一年生の教室には、かわいい手作りのひな人形が並んでいます。３月３日のひな祭りにむけて、図工で作成しました。

２年生の算数「分数」の授業を参観し、授業についての検討会を規模縮小で実施しました。折り紙を折ることにより、同じ大きさに分けるという作業を伴いながら、２分の１、４分の１、８分の１などの分数の意味を子どもたちが理解していきました。授業後の検討会では、教育委員会教育推進課の指導主事から、指導・助言をいただき今後の指導に活かしていくポイントを整理していただきました。お忙しい中をありがとうございました。

３年生も、一人一台ずつのパソコンで行う学習が開始しました。自分の画面と友だちの画面を見比べながら、みんな真剣でした。

３中校区で取り組んでいる勝て学ウィークが終了しました。それぞれの学年で、学習目標を立てて取り組みました。これを学期末まで、続けてがんばりましょう。

年度末の学習や、３月の行事。来年度初めの主な行事についてお知らせします。お手紙は、２月２６日（金）に持ち帰ります。⇒　配布文書にも掲載しています。

卒業式、修了式まであと２０日あまり。学年の最後のまとめの時期に入りました。一日一日を大切に、過ごしていきましょう。児童会の目標が、発表されました。

社会科の畜産業の学習で、府立農芸高校の生徒さんから、牛を育て、牛乳ができるまでの工程をお話いただきました。牛肉をいただく時や、乳製品をいただくときに、今日のお話を思い出して、感謝をわすれないようにしたいです。本日はありがとうございました。

２年生では、分数の２分の１、４分の１を学習しました。折り紙を折って、重ねて同じ大きさにして、分数の同じ量のイメージをつかんでいきました。授業のふりかえりでは、８分の１も折り紙で作っていくことができました。

今年２回目の低学年体育朝会を行いました。EX体操、ずいぶん上手になりました。

６年生では、もうすぐ中学校に進学するこの時期に、元府立高校のダンス部で活躍していた先輩から、聞き取りを行いました。自分にとって「夢とは何か」「なかまとは何か」を先輩がたどってきたこれまでの経験を通して、学ぶことができました。自分のかべを超えるには、弱い自分に向き合うメンタルや、受け入れてくれるなかまの存在が不可欠だったことも、印象に強く残りました。実際にダンスも見せもらったり、自己表現を教えてもらったりと楽しく話を聞かせてくださいました。ありがとうございました。