今日の朝会では、５年生、環境部、給食部から連絡がありました。
　５年生からは、プロジェクト団Ｇo！の一つとしトルコ大地震への募金を呼びかけました。１００円あれば栄養食が３袋、汚れた水を清潔な水にするための薬が２６３錠、さらに募金がたくさん集まると、寒さから守る大きめの毛布、緊急医療物資、冬物衣服などを調達することができます。
　環境部からは、自分たちで作った防災マップ、給食部からは、給食残量が６位に上がったこと、金曜日の給食はフィリピン料理だというお知らせがありあした。
　

　２年生は、生活科の学習でお家の人にインタビューし、自分自身の成長を振り返り、これまでの生活や成長を支えてくれた人々に感謝の気持ちをもつとともに、これからの成長への願いをもって進んでほしいと考え、この学習を進めています。
　「誰とでも仲良くしてほしくてこの名前を付けました。」「まっすぐな子になってほしいと思ってこの名前にしました。」「どんなところも照らしてくれる月のようになってほしいと思ってこの名前にしました。」
　子どもたちは嬉しそうにみんなに聞いてもらっていました。

社会の学習で松原警察署に見学に行きました。
警察署の部署の説明や、事件や事故に巻き込まれないようにするために必要なことを教えてもらいました。
また、パトカーに乗せてもらったり、鑑識の指紋採取も体験することができました。

　今日の６年生の英語は、「将来何になりたい？」を聞いてランキングを作ることでした。I want to be a doctor.みんな、元気よく将来なりたいものを言っていました。「バスケットボール選手」「宇宙飛行士」・・・さて、何になりたい子が多かったのでしょう？

　この間、いくつかのクラスで図工の時間の集中している様子をHPにあげてきましたが、中央小学校の子は絵を描くことが好きな子が多いですね。
　３年生では、綿棒に絵の具をつけて点で色を付けていく作品を作っていました。写真は、ネットで調べた動物の写真を見ながら下書きをしているところです。

　はじめは、４年生の一人から始まったあいさつ運動ですが、４年生に「あいさつ係」ができて、いつも５,６人の４年生があいさつに来てくれます。最近は、４年生に加えて、５年生や２年生、１年生も一緒にあいさつに来てくれます。
　みんなであいさつをしていると、気持ちいいですよ。

　先生たちも、みんなにしっかり学習してもらうために、勉強会をしています。今日は、三中校区の3校が集まって研修会をしました。先生方のつながりができることで、小学校から中学校への移行がスムーズになります。

　フードドライブは、２月１８日（土）１０:００〜１２:００で三中体育館二階で６年生が受け付けていますので、保護者の皆様も是非お家で余っている食べ物があれば持ってきてください。持ってくるものは、下の条件を満たしているものに限ります。６年生が頑張っていますので、保護者の皆様もよろしくお願いします。

　〇未開封であるもの
　〇賞味期限が2カ月以上あるもの
　〇常温で保存できるもの

　今日は、来年度５年生になって児童部会に入会する４年生の部会見学がありました。すべての部会を見学して、上級生から説明を受け、来年度自分が入りたい部会を考えます。
　「□部に入りたいと思っていたけど、今日見学をしてもっと□部に入りたくなりました！」と言っていた人もいました。

　６年生フードドライブチームの人たちが、三中生徒朝会に行ってフードドライブの宣伝をしてきました。本番は、2月18日（土）10：00〜12：00です。お家の方も、是非家にある食品をもってご参加お願いします。ただし、フードドライブで集められる食品にはルールがあります。
　〇未開封であるもの
　〇賞味期限が2カ月以上あるもの
　〇常温で保存できるもの

　よろしくお願いします。
　

　今日は小学生が中学校に行って、あいさつ運動をするという初めての取組をしました。子どもたちは、７時５０分に正門前に集合し、少し緊張しながら三中まで歩いていきました。
　帰ってきた子どもたちに聞くと、大きな声であいさつできたとか、三中の人もあいさつ返してくれたとか興奮気味に話してくれました。
　黄帽が中央小の運営部です。

　朝会では、運営部の人たちが明日三中に「あいさつ運動」に行くことと、６年生がフードドライブをすることが話されました。

　フードドライブは、２月１８日（土）１０:００〜１２:００で三中体育館二階で６年生が受け付けていますので、保護者の皆様も是非お家で余っている食べ物があれば持ってきてください。

　保健部からは、今月の保健目標「教室の換気をしよう」と手洗い週間の連絡がありました。

１年生　「まつばらいろはかるた」をしました。「れんめんと　農業見守
　　　　る　田坐神社」みんな一生懸命にカルタとりをしていました。
４年生　版画を彫っています。彫刻刀に気持ちを込めて彫っています。
３年生　「糸でんわ」どんな時に聞こえやすくて、どんな時に聞こえにく
　　　　いかな？　　　

　今日は、４,５,６年生対象の映画会です。大きなスピーカーから出てくる音は迫力があり、家で見るテレビとは違って映画の世界に入り込んでいきました。

５年生では、総合「防災学習〜守られる人から守る人〜」の学習を積み重ねてきており、学習も終盤に差し掛かろうとしています。
２月２日（火）３時間目には、校長先生から「東日本大震災でのボランティア活動の様子や被災された方々の様子」について聴き取り学習を行いました。
お話の中でも、津波に襲われ、水が引くまでの間に行動した野蒜小学校の６年生の姿に感銘を受けた子が多かったです。「すごい」で終わることなく、行動することの大切さを訴える子も多く、「次の６年生として、自分たちに何ができるのか！？」と考え、災害のときだけでなく日常の行動につなげていければいいなと考えています。
５年生では、守られる人から守る人になる取り組みの１つとして、各家庭で防災グッズや避難場所などを確認する防災会議を、５年生の子どもたちがリーダーとなり開いてもらいました。この取り組みも、今後中央小に広がっていくよう、５年生で取り組んでいきたいと思います。
５年生の保護者の皆様、ご協力をありがとうございました。

　自分で決めて調べたり作ったりすることって、大事ですよね。そういう自由研究の中で、この1年間でとりわけすごいなと思った作品を２点紹介します。
　一つは、手芸のお弁当箱。すごくリアルでびっくりしました！
　もう一つは、ダンボールで作っただんじり。めちゃくちゃ力作です！

　今日は、体育朝会で縄跳びをしました。高学年全員で縄跳びをしている姿は圧巻でした。

「伸びる子ら２月号」は右下の配布文書から閲覧できますのでよろしくお願いします。

社会科の「くらしを守る」という学習に取り組む中で、松原消防署に見学に行きました。
消防署内の施設や通信指令室など、普段見ることができないところを見学させていただきました。
はしご車やレスキュー車などの設備や装備なども詳しく説明していただき、新しい学びにもつながりました。

　２人の学生さんが、１週間の予定で子どもたちに関わってくれています。子どもたちも若いお兄さんたちに大喜びです。