５時間目のSDGｓFesは、お家の方もホント楽しみながら子どもたちの説明を聞き、聞きながら子どもたちの成長を感じたと思います。そして、６時間目は体育館でグループに分かれてこの間の学習でつかんだことをグループに分かれて発表しました。子どもたちの考えが深く驚いていた保護者の方もいたでしょう。そして、「友だちってどういう存在？」という命題で親子で話し合い、笛と歌で締めくくりました。保護者の感想も「成長してうれしいとともにさびしい気持ちもある。自分も人も大切にできる大人になってほしい」とあり、とても素晴らしい参観で死した。

　見守り隊の方に日ごろの感謝を込めて、以前HPでも紹介した1年生が自分たちで作った鉢植えに、花を植えて渡しました。みんなすごく喜んでくれました。そのあと、「ありがとの花」を歌いました。
　感謝の会の後は、ランチルームで意見交換会です。いくつかの意見を掲載します。
　
　☆安全のために黄帽をかぶをかぶろう
　☆ポケットから手を出して歩こう

右下の配布文書の欄に掲載していますのでご覧ください。

　今日は、２年生すごく集中していました！やっぱりお家の方が来られると子どもたちは頑張りますね。

　６年間苦楽を共にしてきたランドセルを、アフガニスタンに文具と共に贈る活動があります。世界には学校へ行くことが難しかったり、学校そのものを造ることすら困難な国もあります。
そんな状況の中で、「学校」とは？　「学ぶ」とは？　そして、「幸せ」とは？　

この学習で学んだことを４年生が６年生に発信しました。

　ニュースポーツと卓球とバスケットボールです。
　

室内ゲームは、びりびりに破いた新聞をもとのに戻すゲームです。
工作クラブは、クマがパンダに変身するようなものを作っていました。

　クイズ研究会では一生懸命クイズを解いていました。
　ＰＣクラブでは、前回作成した漫画の発表会です。