今日は、中央小サポーターの初日でした。家庭科でボタン付けをしているのですが、裁縫を初めてする子どもが多く、先生ひとりだとなかなか一人ひとりの困り感に対応できないので困っていました。今日は、午前中に３人、午後に８人の地域や保護者の方に来ていただいたので、スムーズにボタン付けをすることができました。
　本当にありがとうございました。
　このように、今後、たくさんの地域の方や保護者の方に子どもたちに関わっていただこうと思っていますので、興味を持たれた方は学校まで連絡お願いします。

　今日、1年生はせっかくお弁当をもってきているので、体育館でみんなで食べました。お家の方の愛情たっぷりのお弁当をおいしそうに食べていましたよ。

　本日予定していました1年生の遠足ですが、現在雨が降っていますので、雨が止んでも遊具が濡れて遊べない状態が予想されますので、延期します。
　お弁当と火曜日の時間割の用意をもって登校してください。
　お家の方には、お弁当作りありがとうございました。次は、来週の６月１日（木）に行くことになりますのでよろしくお願いします。

　１年生は、生活科の学習で校長や教頭先生、保健室の先生や事務の先生にインタビューをしました。「どんなお仕事ですか？」「好きなお菓子は何ですか？」「好きな動物は何ですか？」などいっぱい質問していました。

　今日はベネッセの方に来ていただき、辞書引き学習をしました。辞書引き学習とは、子どもが自ら学び、考え、答えを導く力を身につけるための方法の一つとして、「辞書引き学習法」が注目されています。開いたページに知っている言葉を見つけて、その言葉を付箋に書き込みその付箋を辞書に貼っていくだけです。辞書は、知識の宝庫です。好奇心旺盛な子どもに辞書を与えると、自らどんどん学んでいきます。

　４年生では、遊び委員が企画して、みんなで遊び大会をしました。はじめはクラスごとにドッジボールをして、それから学年全員でドッジボールをしました！
　子どもたちは、「みんなでドッジボールができて楽しかったです」と言っていました。

　図書部の人たちが、図書室開放をしてます。5月16日と19日に行いました。自分の読みたい本を探すのもそうですが、図書部の人たちがミッションを考えて待ってくれています。ミッションをクリアすると景品もあるそうです。
　次は、5月22日（月）と5月30日（火）です。是非図書室に行ってみてください。

　今日のはっぴぃサタデーは「映画会」。３年ぶりの全学年対象のはっぴぃサタデーで、８７名のお友だちが集まって、楽しく映画を見ました。

　さあ、くら寿司のレーン体験です。お客さんの「食欲」を予測してその情報に合わせて寿司を作り、捨てなくてはならない寿司を減らしています。SDGｓ。さあ、あなたの予想はレーンの寿司をなくすことができるかな。

４年生では、くら寿司の出前授業を行いました。みんなの前に、魚の入った発泡スチロールの箱。中を開けると、１匹の魚が入っていました。海の中には、約１５０００種類の魚がいます。その中で、よく食べられる魚は約５００種類です。３０分の１しか食べられていないのです。だから、あまり食べられていない「低利用魚」をおいしく食べられたらSDGｓ。

　阪神大震災由来のひまわりの種「はるかのひまわり」を全国で咲かしていこうという取り組みです。種に毎日水をやって育てていく過程で、災害や命の尊さ、自らの元気を取り戻し、また、身近な家族や友人を思いやることができたらと考えています。
　今日は、６年生から１年生と３年生に命のバトンを渡しました。

　１２日に種を植えたあさがおの双葉が出てきました。みんな大喜びです！

校門を入ってすぐの池の睡蓮が満開を迎えています。学校によられた時には是非見てください。

６年生は校外学習で、大阪府立近つ飛鳥博物館へ行ってきました。
クラスごとに分かれて、博物館見学と勾玉作り体験をしました。

１時間半の勾玉作り。子どもたちは夢中になって石を研いでいました。
出来上がった勾玉を嬉しそうに首にかけていました。

博物館ではクイズに挑戦しながら古墳時代の展示を見学しました。

後日、図工でオリジナル埴輪作りもする予定です。

　４年生では、アジア協会アジア友の会の橋本さんをお招きしてお話を聞きました。環境を学ぶためにアジア協会アジア友の会に行った橋本さんは、そこでストリートチルドレンのために、学校を建てようとしているフィリピンの方と出会う。ストリートチルドレンとは、路上で寝泊まりしている子どもたちのことです。そんな子どもたちの生活を知ってしまった橋本さんは、自分に何かできることはないかと考え、その国のランチを食べながらその国の話を聞いたり交流したりする会を作り、会費をその子どもたちのために役立たせようと始めました。

　今日は松原警察の方に来ていただいて、非行防止教室を行いました。主に、ネットトラブル。その中でも、ライントラブルと自画撮りトラブルのビデオを見て考えました。まず、スマホを持っている人と聞かれて９割以上の人が手を挙げたのでびっくり。ビデオの内容は、ラインで映画に行こうと言われて、その映画いいよねという気持ちを込めて「その映画よくない」と文字を打ち、一緒に行くのでどの交通機関で行く？という意味で「なんで行くん」。相手には、その映画はよくない、何で行くのかわからないと馬鹿にされたようにとらえられて避けられるようになった話。
　みなさんも気をつけましょうね。

　今日は総会でしたので、役員の承認から始まって、予算案や事業計画案が承認されました。この間、児童数が減少し、児童数の減少は教員数の減少につながるので、これからの学校はPTAや地域の方々と共に様々な活動ができたらと考えていますので、1年間よろしくお願いします。

　晴天の下、ISS児童朝会が開催されました。校長からは、「朝のあいさつでみんな笑顔で元気になろう」「検診は静かにしよう」「廊下を歩くのもISS」という話。
　図書部からは、図書室開放に行こう。行ってミッションをクリアしようという話。
　掲示部からは、友だちのいいところをいっぱい見つけて「幸せのスマイルツリー」にはろうという話でした。

　６年生は、家庭科の授業で、汚れていそうな場所を探し、そこを徹底的にきれいにすることをしています。普段掃除されていないところを掃除するので、雑巾を真っ黒にしながら頑張ってきれいにしていました。

学校には食物アレルギーの子どもたちもいます。その子たちが安心・安全に学校生活が送れるよう、講師の方をお招きし研修会を行いました。主な症状や対応の確認、エピペンの使い方、それからグループに分かれて行ったシミュレーションでは、実際の動きや救護に必要な物は何なのかを再確認することができました。子どもたちが元気に学校生活を送られるよう、繰り返し研修会を行っていきたいと思います。