表彰されたのは、１年１組　２年２組　３年３組　４年２組　５年２組　６年１組です！
　６月の給食目標は、「暑くなってきたので、給食を残さず食べよう！」です。

　松原市在住の橋本さんは、アジア協会アジア友の会で活動しておられ、異文化交流や里子支援、そして、アジア各地に井戸を送る支援等行ってきた方で、現在は「カラフルまつばら」という外国にルーツのある子どもたちを集めた取り組みを行っています。
　そういう、世界の様々な問題に取り組んで来られた橋本さんからの６年生へのメッセージは、「友だちと仲良くすることが、世界の平和につながる」ということでした。

　２年生の授業参観、懇談が行われました。２年生の子どもたち、保護者の皆様に囲まれて、うれしはずかしでしたけれど、一生懸命頑張っていました！

　今日はいい天気に恵まれ、晴天のもと８０名の子どもたちが集まり、密にならないようドッチボール、へびじゃん、〇△□の遊びに分かれて行いました！
　１，２，３年生にとっては、はじめてのはっぴぃサタデー。思いっきり遊びました！
　土曜体験推進委員のみなさん、ＰＴＡのみなさん、本当にありがとうございました！

　今年度は、密にならないよう学年ごとに授業参観を実施しています。６年生の参観の内容は、１組「俳句〜句会」（国語）２組「なれなかったリレーの選手」（道徳）でした。６年生は、来てくれた保護者の方をすっごく意識しながら授業に参加していましたよ。
　懇談にもたくさんの保護者の方に残っていただいて、ほんとうにありがとうございました。

　５年生は、くら寿司さんのＳＤＧｓ出前授業に取り組みました。お店にあるのとほとんど変わらないくら寿司のレーンが現れ、くら寿司のＴシャツを着た人がたくさんいる中で授業が始まりました。
　つくる人とたべる人に分かれてお寿司屋さん体験をし、体験することで仕事の大変さを学び、食品ロスをなくすために、低利用魚を食べられる料理方法を開発することや、魚のエサにする方法を考えたりすることで、ＳＤＧｓの１７の目標の中の　12「つくる責任つかう責任」、14「海の豊かさを守ろう」、17「パートナーシップで目標を達成しよう」について学習しました。
　今日の学習の様子は、本日６月２日（木）１６時２９分からテレビ大阪の「やさしいニュース」で放映されます。

　６月１日午後７時から、PTAの役員さんとスクールキャンプ担当者の方が集まって、当日実施する「カートンドック」（牛乳パックで作るホットドック）を試作してみました。ホットドックにアルミホイルを巻いたものを牛乳パックに入れて火をつけ、牛乳パックが燃えきったら出来上がり！とってもおいしくいただきました。
　ほかにも、水風船の玉入れや水鉄砲で的あてなど、楽しさいっぱいの企画です。
　参加申し込みは締め切っていますが、やっぱり参加しようと思う６年生は、６月６日（月）まで参加を受け付けますので申し込んでください！

　♪わたしたち地球に　住み続けるためには　今の暮らし方　変える必要がある　SDGs　１７の目標♪
　という歌声が給食の時間にかかります。本校の５．６年生が体育館で歌った歌を録音したものです。
　学校全体のSDGｓの取組を５．６年生が盛り上げてくれています！

　ハチエモンから始まり、「カンテレ８ちゃん」と言って授業が始まりました。はじめは、テレビ局のお仕事の話を聞き、いよいよSDGｓの授業です。
　三田牛の皮は薄くて加工しにくいので今まで産業廃棄物で処理していたけれど、何とか加工できないかと工夫をし、三田牛の皮製品に取り組んだ人たちのドキュメンタリー番組を見て、自分たちにもできるSDGｓを子どもたちは考えていきました。考えれば考えれるほど、誰もがSDGｓな取り組みをしていることに気づきました。

　給食部では「新学期が始まったので苦手なものにもチャレンジしよう！」を４．５月の目標にし、５月２４日からは「完食調べ」を全学年で行っています。
　コロナ禍で黙食ではありますが、ほとんどの児童が完食しようと苦手なものでも少しは食べて頑張っています。
　ちなみに、６年生にインタビューしたのですが、今日の給食の一番人気は「鮭の塩焼き」でした。

　５年生では、先々週に校長先生からのミッションを受け、SDGｓについて調べてきました。今日は、５「ジェンダー平等を実現しよう」８「働きがいも経済成長も」１０「人や国の不平等をなくそう」につながる「ステレオタイプ」（社会に広く浸透している固定的な概念やイメージ）について勉強しました。

　５月２５日(水)、初めてのクラブで、部長、副部長を決めて、さっそく活動に入りました。子どもたちは、興奮気味に一生懸命それぞれの活動を行っていました。
　写真は、上から「クイズ研究会」「パソコンクラブ」「バスケットボールクラブ」です。

　上から「卓球クラブ」「ニュースポーツクラブ」「ティーボールクラブ」です。

　マスク着用の考え方について、様々報道等されていますが、本市といたしましては、これまでと同様、マスク着用等感染防止対策を徹底しながら、熱中症対策を優先し、児童生徒の状況に応じて適切に指導してまいりますのでよろしくお願いします。

　詳しくは、下記「マスク着用の考え方について」をクリックしてください。

マスク着用の考え方について

　今日の読書タイムでは、５，６年の図書部の人たちが１，２年生に読み聞かせを行いました。とっても集中して聞いていました。
　５．６年生もやり切った感があり満足げでした。

　６年生では、文化財課の２名の職員に来ていただき、松原市の歴史とどのように発掘するのかを聞いたうえて、実際に松原市の地中から出てきた土器を、見たり触ったりしながら学習をしました。
　今から２０００年以上前の弥生式土器を普通は触ることはできないのですが、特別に触らせていただきました。
　また、志賀島の金印のレプリカを使って実際に判を押したり、二上山にあった黒曜石やサヌカイト等を使って紙を切ったりしました。
　

　４年生は、国語「聞き取りメモを取ろう」の学習で、校長先生にインタビューをして聞きながらメモを取っていきました。
　校長先生は、小学生のころ動物園の飼育係になりたかったそうですよ。

　久しぶりのはっぴーサタディ！今日は、4.5.6年の希望者にしぼって、密にならないよう感染症対策を行いながら卓球とドッチボールを実施しました。
　土曜体験活動推進委員の皆さんやPTAの皆さんも入れると、50名の人が集まってくれました。ありがとうございました。

　今日は大学の教授を招いて、５年生の授業を全教員で参観し、その後研究討議をしました。
　５年生の子どもたちは、張りのある声でとっても上手な音読を披露してくれて、校長先生から松原市の小中学校で一番素晴らしい読み声と言っていただきました。授業も、とても積極的に自分たちの考えをしっかり発言し、みんなの力で教材を読み取っていきました。
　大学の先生も素晴らしいと絶賛でした。
　

　３年生は市役所の勉強をします。実際に市役所に行って市長さんからお話を聞いたり、議場に入らせてもらったりして帰ってきました。
「マッキーのことを教えてくれてありがとうございました」
「市役所が８階まであることを初めて知りました」
「バラがきれいでした」
「松原市を安全な場所にしたいです」
「セーフコミュニティのことを教えてくれてありがとうございました」
「市長さんと話せてよかったです」
「これからもお仕事頑張ってください」