玉置研究室

ようこそ!岐阜聖徳学園大学 玉置研究室へ。ゼミ生とともに創るホームページです。「書くことによって学ぶ」の具体化です。

20190814_1期生

2019年8月14日 1期生恒例!夏の集まり(12名中9名が集まりました)

新着情報(「教育メモ」の新着は最下段でご確認ください)

ゼミ生の学び

ゼミ生がゼミでの学び、セミナーや学校訪問での学びを記録しています。

471 7月15日5期生・ 木下さんからの学び(生田) 記事画像1  こんにちは5期生の生田朋也です!今回は木下さんの模擬授業「泣いた赤鬼」から学んだことを書いて行こうと思います。  「泣いた赤...  [2019年8月16日up!]
470 京都 いのちの授業づくりセミナー に参加して(矢崎) 記事画像1  こんにちは。五期生の矢崎です。今回は京都で行われた「いのちの授業づくり実践セミナー」に参加させていただきました。  鈴木先...  [2019年8月15日up!]
469 7月22日白木小学校、領内小学校での学び(中澤・小谷川) 記事画像1  こんにちは。四期生の中澤と準ゼミ生の小谷川です。今回は、7月22日に、北名古屋市立白木小学校と稲沢市立領内小学校で行われたセミ...  [2019年8月15日up!]
468 7月22日 北名古屋市立白木小学校・稲沢市立領内小学校での学び(竹内優輝・加藤奨基) 記事画像1  こんにちは、4期の加藤奨基です!今回は北名古屋市立白木小学校と、稲沢市立領内小学校での玉置先生の講演に参加させていただきまし...  [2019年8月14日up!]
467 7月22日 中西君の発表から学んだこと(二村) 記事画像1  こんにちは!5期生の二村です。今回は3年前期ラストの発表で大トリを飾った中西君の発表から学んだことを書かせていただきます。 ...  [2019年8月13日up!]

四方山話

ゼミ生と玉置で、日常の一コマや、サークルやボランティア活動の話題、社会や教育問題などについて感じることなどを発信しています。

177 二次試験に向けて(関口) 記事画像1  こんにちは!4期生の関口です!  幸先もよく、自己肯定感が高まる言葉を多くかけてもらい、嬉しいことばかりで、頑張らねば!と意...  [2019年8月11日up!]
176 図書館で見かけたおじいさん(高橋) 記事画像1  こんにちは!日に日に肌が焦げていっています、4期生の高橋です。  久しぶりの四方山話は、日曜日、友達と一緒に岐阜県図書館に行...  [2019年8月5日up!]
175 アツい夏を乗り切ろう!(加藤諒太) 記事画像1  こんにちは!4期生の加藤諒太です!テストも終わり、夏休みだ!‥と言いたいところですが今年の夏休みは違います(笑)いよいよ教員...  [2019年7月31日up!]
174 あの、22歳になりました。(中澤) 記事画像1  こんにちは。お久しぶりです。四期生の中澤佑太です。この記事は、7月27日に書いています。本日をもちまして、わたくしは、22歳にな...  [2019年7月28日up!]
173 7月7日 人間共育道場からの学び (二宮、葛山) 記事画像1  こんにちは、5期生の二宮です。今回は7月7日に行われた人間共育道場での冨田正美さんのお話から学んだ2つの素晴らしい言葉について...  [2019年7月28日up!]

教育情報

玉置の講演や学校指導助言記録を発信しています。

103 【20190529講演】尾張旭市立城山小学校講演 記事画像1  尾張旭市立城山小学校へ向かう。15時10分から1時間、「対話の深掘り」と「タブレット活用例紹介」と二つの依頼を受けての講演。  ...  [2019年6月30日up!]
102 【20190628講演】鳥取県新任校長研修「教育の情報化推進」 記事画像1  7時過ぎに家を出て、名古屋、姫路で乗り継いで鳥取県の倉吉へ。到着は12時33分。5時間余の移動時間。ひたすら寝て体力回復を図る。...  [2019年6月30日up!]
101 いのちの授業づくり実践セミナー東京7月27日、京都8月3日開催 記事画像1  日本教育新聞6月17日付けに先日の「いのちの授業づくり実践セミナー」の様子が掲載されました。とてもよい内容であったことが記事か...  [2019年6月16日up!]
100 【20190516指導助言】犬山市立犬山西小学校 記事画像1  13時頃、家を出て犬山市立犬山西小学校へ。校長、教頭、主幹、研究主任さんらと事前打ち合わせ。授業は外国語活動。さすが英語の免...  [2019年5月24日up!]
99 【20190514指導助言】名張市立南中学校 記事画像1  今日は名張市立南中学校での指導助言日。スケジュールの関係で、今年度の訪問は2回。次回は研究発表日なので、今日はしっかり助言を...  [2019年5月24日up!]

教育メモ

4年生のゼミ生による教育書などからのちょっとした学びを記録しています。

タイトル 日付 説明
教室をいきいきと2 大村はま (丹羽) 2018-10-11 ◯ p212より  みなが自分の勉強に、自分なりに精一杯努力していて、それでめいめいが面白かったり張り合いがよかったりする、また自分として何かできるようになってきていることがどの子にも…
「追究の鬼」を育てる(有田和正)から(静谷) 2018-10-11 ○ p90 5行目  追究する子どもを育てるには、単元構成もきちんと考えておかないといけない。一貫した指導ができないからである。単元構成の考え方は、どの学年も同じで、わたしは、どの学年も…
「追究の鬼」を育てる(有田和正)から(静谷) 2018-10-02 ○p19 7行目  個人研究をしたことは、必ず書くようにしむける。わたしの場合、「はてな?」帳という名のノートをもたせ、調べたり、考えたりしたことを、どんどん書かせるようにしている。 ●以…
「追究の鬼」を育てる(有田和正)から(静谷) 2018-10-02 ○p18 7行目  教え・わからせ・理解させるのではなく、わかっていると思っていることをネタでゆさぶりをかけ、子どもたちに「あれ!」「わからないや」と言いだせるようにするのである。 ●以…
教室をいきいきと2 大村はま (丹羽) 2018-06-17 ◯P149 7行目より  授業での発言において、自分を責めていて、しかし言いわけをするのもいやだというのでしおれて出て行く子のほうが深刻ですから、そういう子にはかならず声をかけます。そう…

関連サイト

岐阜聖徳学園大学

授業と学び研究所

三楽の仕事日記

旧・玉置ホームページ「振気」

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教師力アップセミナー

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基本情報

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岐阜市柳津町高桑西一丁目1番地
岐阜聖徳学園大学 羽島キャンパス
玉置研究室 058-279-6570(ダイヤルイン)
ttamaoki@gifu.shotoku.ac.jp

研究室は本館(正門入ってすぐ右の建物)の4階401です。

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ゼミ生による玉置紹介(1期生牧野紘子さん)
ゼミ生による玉置紹介(2期生岩田有加さん)

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