５年生が２つの教室にわかれて学習をしていました。それぞれの教室に先生がいます。人数が多いので、密を防ぐために、被服室では家庭科でミシンを使って縫う練習、パソコン室では総合的な学習「世界の子どもたちについて調べよう」で自分の調べたい国について調べていました。半分の人数で、効率よく活動をしていました。ミシンを使う子も、パソコンを使う子も、自分でやるべきことを頑張っていました。