算数科では、あまりの大きさに着目して二つの式を比べました。
「あまりがわる数よりも大きいと、もう一つ組ができるから違う！」
話し合い、発表を通して学ぶことができました。

アリ、バッタ、セミ、ハチ、ガ、など多くのこん虫を見つけることができました。

日向や日陰、草むらに木の下など、様々な場所を観察しました。

理科では「こん虫のかんさつ」の単元に入りました。
運動場のあちこちを捜索して、こん虫のすみかを調べます。
みつけたら、どうしてそこにいたのかを考えます。
バッタが草むらにいるのは「エサを食べるため」かな？
「身をひそめるため」かな？
次回話し合いたいと思います。

久しぶりの昼休みは各々好きなことをして過ごしていました。
友達と話をしたり、図書室で本を借りたり、運動場で走ったりサッカーをしたりして思いっきり汗をかいたりと、昼休みを満喫している様子でした。

夏休み明けで普段よりも話し声が多く感じましたが、すぐに集中して掃除に取り組むことができていました。
素早く綺麗にできるように、前向きに無言清掃をしていきましょう。

わり切れるわり算とわり切れないわり算の仕方を考えました。
わる数の九九を使うことであまりの数を考えることができました。
発表も、動作や説明があって分かりやすかったです。

音楽の授業では、夏休みに取り組んだリコーダー練習の成果が見られました。
吐き間違いが少なく、音がそろっていて心地よい演奏ができていました。
みんなとても上達していました。
プリントにお家の方のコメントもあり、励みになったことだと思います。ご協力ありがとうございました。

38日間の夏休みが終わり、授業が再開しました。
子ども達は、夏休みの作品をたくさん机に並べ、ニコニコした笑顔が多く見られました。
集会の後、教育実習生の紹介がありました。
これから4週間よろしくお願いします。

３年生のみなさん、夏休みが終わり来週から学校が始まります。
楽しい思い出はできましたか？
宿題は終わりましたか？
荷物の準備は早めに済ませて、週末を楽しんでください。
夏休み明けも「前向き」にチャレンジしていきましょう。

夏休み明けもたくさんのことにチャレンジしていきましょう。

久しぶりの登校日は元気な顔がたくさん見られました。
宿題を提出したり、農園の草引き・収穫したり、タブレットでアンケートやチャットなどをしました。
夏休みも残りわずかです。
体調に気をつけて、思いっきり楽しんでもらいたいと思います。

３年生のみなさん、夏休みは楽しめていますか？
生活リズムや家庭学習は大丈夫ですか？
学級園の夏野菜は元気に育っています。
もうすぐお盆に入ります。学校も閉庁期間等ありますので、理科の自由研究用紙購入の際はご注意ください。
猛暑なので体調に気を付けて過ごしてください。
計画的な夏休みにして楽しんでいきましょう。
18日の登校日では、みんなの元気な姿を期待しておきます。

夏休みに入りました。
学力サポートでは、自分の苦手とする内容をきちんと理解できるように、一人ひとり違う課題をしました。子ども達が学習の個性化をはかれるように、基礎・基本の土台を固められるように復習していきましょう。
一気に休みモードに入らずに、今の生活リズムを崩さないようにしてもらいたいと思います。

みんなが使う場所だからこそきれいにすることが大切です。
黙々と取り組む姿に成長を感じました。

大掃除では普段以上に丁寧にじっくりと掃除をおこないました。
靴箱の砂をきれいにしたり、窓を拭いたりしながら取り組みました。
汚れが取れてきれいになると愉しいね。

給食の様子と昼休みの様子です。
夏休み明けも充実して過ごしていけるようにしていきましょう。

今、職員室を賑わしているクビアカツヤカミキリを見ました。
特徴的な首回りの赤色がなんとも言えません。
学級園では育てていた野菜などが収穫できました。

種から育てたそれぞれの植物が大きく育っています。
夏休み後も観察が楽しみです。

夏休み前の最終日、花壇の様子を見に行きました。
前回と比べて、さらに草丈が高くなり葉やつぼみ、花がたくさんありました。
植物の成長を感じることができました。