朝体育の時間に、ラジオ体操をしました。
　まだ、全校で集まることができないので教室で行いました。
　５・６年の体育委員会の児童が、低学年の教室に手分けをして行き、前に出て見本を見せてくれました。朝のラジオ体操、気持ちが良いですね。

＜写真＞　２年生の児童です。
　　　　　手を伸ばして、一生懸命体を伸ばしています。（シャッターチャ
　　　　　ンスを逃していて、本当はぴしっと腕が上がっています。）
　　　　　体育委員さんご苦労様でした。とても上手で練習の成果が出てい
　　　　　ました。

　７月８日（木）に、講師の先生をお招きしてピアニカ講習会を実施しました。
　新型コロナウイルス感染症の群馬県警戒度が下がったとはいえ、１年生はまだ、ピアニカを使用しての学習をしていませんでした。
　講師の先生の演奏を聴いたり、お話を聞いたり、演奏したり、楽しい時間を過ごしました。子供たちは、興味津々で参加できました。

　算数の学習で長さ比べをしています。
　
＜写真上＞直接並べて比べる（直接比較）ができない物は、紙テープ等で長
　　　　　さを写し取って比較する間接比較をします。ノートにきれいにま
　　　　　とめてあります。　
＜写真中＞教室のドアの横の長さと戸棚の横の長さを、紙テープを使って比
　　　　　べています。
　　　　　テープの端がそろうように、貼っています。
＜写真下＞「○○の何個分」という長さの測り方も学習します。「ぼくの消
　　　　　しゴム３個分の長さ」「ブロック５個分の長さ」というように、
　　　　　任意の単位を使います。２年生になると、任意の単位から普遍単
　　　　　位（ｃｍ）の学習へとつながります。教室の横の長さは、「算数
　　　　　の教科書３３冊分」だそうです。