学校薬剤師さんのお話を真剣に聞く２年生。電子たばこについての説明は斬新だったようです。

　２年生保健委員さんは、綺麗な水で育つカイワレとニコチンに侵されたカイワレの育ちから、たばこの危険性を説明してくれました。

　１年保健委員さんが、アルコールを溶かす酵素をもつ身体かそうでない身体かを検査するパッチテストについて説明しました。

急性アルコール中毒や一気飲み、未成年での飲酒の危険性や一気飲みによる急性アルコール中毒は怖さを学習しました。　

　３年生後期保健委員から麻薬・覚醒剤について、生徒目線から危険性について訴えました。覚醒剤や類似薬物は「やせ薬」など、ニセ情報をつかって１０代への誘惑が心配されています。「使わない！手を出さない！」がしっかりと自覚できたと思います。

　学校薬剤師さんは毎年、生徒が理解しやすいようにプロジェクター映像を交えて、市販されている薬とのうまい付き合い方を伝授してくださいます。

ごぼうのささがき切りのレクチャーを受け、早速挑戦！

１つの班に１人の生活研究グループさんが入ってくれます！

「柿」かつらぎの特産！すべてのお料理に使用いたします。

Ｂ組さんも上手に切ります。

ギョウザにして柿をつつみました！

柿入り炊き込みごはん
柿入りぎょうざ
柿入りサラダ
柿入り豚汁

おいしくいただきました！

産業観光課「食育」生活研究グループさま　ありがとうございました！

漢字をレタリングし、さらにその漢字から連想されるイメージを絵にします。

漢字とイメージの完成形はこれです！

　気温１．５度。一時２．５度になりましたが、また下がってきています。グランドコンデションは最適で地面はサッカー日よりです。

子どもは元気。男子は雪の中でのサッカーを希望します。

町生活研究グループさんが、食育事業の一環で来校してくださり、かつらぎ町の特産である「柿」をつかっての調理方法を伝授してくださいます。順次アップいたします。

食材を包丁で切ります。なかなか手早いです！