お昼休みに児童会・代表委員会で活動しました。何を作っているのでしょうか。楽しみです！

　２年生が１年生と手をつないで、学校たんけんに出発です。みんなうれしそうです。
２年生は、ひとつお兄さんお姉さんになって、なんだか頼もしく感じます。

　「ここは○○室です。○○○○する部屋です。」
　２年生が１年生にそれぞれのお部屋の説明をしながら、たんけんしていました。
　この前まで１年生だった子たちもひとつ大きくなって、がんばっています。

　２年生の国語の様子です。この時間は、画数の多い漢字の学習に取り組んでいます。
何回も繰り返し練習しています。静かに集中してできています。

　１年生の学活です。学校での生活について説明をしています。話を聞くときの姿勢もだんだんできあがってきました。

今日もグループ演技の練習をしました。
曲に合わせて技を行ったり、それぞれの技に磨きをかけたりしました。もうすぐ発表会です！！

マット運動をしています。
それぞれができる技を組み合わせて1つの演技を完成させます。
今日はどんな構成にするか話し合って決めました。どんな演技になるのか楽しみです。

今日からあいさつ運動を実施しています！
元気よくあいさつをして、1日元気に過ごしてほしいという児童会役員からの思いで始まりました。みなさんも元気よくあいさつしてください！

「帰り道」の学習です。登場人物の心情について話し合っています。視点の違う文章を読み比べながら考えていました。

今日の献立は、豆腐ハンバーグと肉じゃがでした！
みんな美味しそうに食べていました！

全国学力調査テストを行いました！
みんな集中して取り組み、がんばっていました！
結果が楽しみですね！

以前した予想を確かめる実験をしています。
どんな結果になったのかな？

自分の名前を使って町を描いています！
面白い町を創造して、楽しんで描いています！

　６年生の学力・学習状況調査の合わせて、４年生も学力テストを実施しました。４０分間一生懸命取り組みます。
　ファイトー！

　６年生の学力・学習状況調査に合わせて、５年生も学力テストを実施しました。今まで学んだことを生かして取り組みます。
　がんばれ〜

　今日、６年生は「全国学力・学習状況調査」でした。これは、文部科学省が全国の子供たちの学力状況を把握するために実施しています。２限に国語、３限に算数の調査を行いました。１教科４５分間、真剣に取り組んでいました。

　今日は、じゃがいも植えです。まず、自分の植えるところに肥料を入れ、よくまぜた後、穴を掘ってじゃがいもを植えました。
　みんな、ちゃんとお話を聞いて上手にできました。

　一人ひとつずつじゃがいもを植えました。これからお世話をしながら、大きくなるのを楽しみにしています。
　おいしくなあれ…

　昨年度植えて育ててきた玉ねぎが、そろそろ収穫できそうになりました。なかよし学級のみんなは、「カレーに入れようかな。おいしそうや。」「天ぷらにしてもおいしいよ。」と楽しみにしています。

　１年生は、国語科でひらがなの学習がはじまりました。先生のお話をしっかり聞いてていねいに書いていました。これから、たくさんの文字や言葉を覚えてくださいね。
　２年生は、素晴らしい授業態度で学習していました。発表するときの手のあげ方はお手本のようでした。