【写真１】（音楽）
○「山の音楽家」の楽曲で，音楽に合わせて打楽器を鳴らし演奏ました。
　※トライアングルやグロッケンなど，一人一人が担当の楽器を持ち，
　　メロディーをよく聴きながら，しっかりと楽器を鳴らしていました。
【写真２】（算数）
○「たしざん」「ひきざん」の復習問題をしました。
　※答え合わせの場面では，次々と計算の解を答えていきました。
【写真３】（国語）
○「すきなもの，なあに」の学習で，自分の好きな物をプリントに書きました。
　※プリントに書けた子どもたちは，先生に内容を見てもらっていまし
　　た。静かに挙手をして先生を待つ姿は，とても立派でした。