【写真１】（５年生　算数）
○「面積」の学習で，公式を活用して三角形の面積を求めました。
　※「底辺」と「高さ」の意味と，それぞれの位置関係（垂直）を確認
　　して，公式を覚えられるようにしていました。（「底辺」と「高さ」
　　の垂直関係について，子どもたちの印象に残るように，先生がユー
　　モアを交えて説明していました）
【写真２・３】（６年生　体育）
○マット運動で，幾つかの回転運動を練習しました。
　※開脚前転，飛び前転，伸膝（しんしつ）後転を練習していました。
　　また，個別に練習をする（個人で取り組みたい種目を練習する）機
　　会も設けていました。