２年生は、生活「おもちゃランド」の学習で、自作のおもちゃで遊ぶ会場作りをしました。おもちゃを動かすコースや小道具を作ったり、遊びを紹介する絵（看板）を描いたりしていました。（「おもちゃランド」の完成後には、１年生を招いて一緒に活動する予定だそうです）