３年生は、理科「じしゃく」の学習で、磁石の極の特性を調べました。磁石にはＮ極とＳ極があることを確認し、棒磁石２本を使って「引きつけ・反発」（Ｎ極とＳ極・Ｎ極同士・Ｓ極同士を近づける）実験をしていました。結果は「実験と観察ノート」に記録し、黒板にも子どもが結果を書いて、クラス全体でまとめていました。