２年生の数学では，連立方程式の学習をしていました。
２つの等号でつながれた３つの数式から連立方程式を作って解くというちょっと複雑な問題でしたが，生徒たちは，どういう組み合わせで連立方程式を作ると解きやすいかを考えながら問題に取り組んでいました。