最新更新日:2024/06/07 | |
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読書ボランティアさんの読み聞かせいつもありがとうございます。 赤い羽根共同募金
児童会役員のみんなが、昇降口や各教室で募金を呼びかけています。今日は職員室でも呼びかけをしてくれました。
PTA読み聞かせ
保護者の方にお願いして、朝の読み聞かせに協力していただいています。今日は4年1組で読み聞かせしていただきました。早朝よりありがとうございます。
学習会
教育相談のための短縮授業を活用して、4年生と5年生の希望者を対象に学習会を開催しました。教育相談のない先生たちに手伝ってもらいながら、算数の計算練習を中心に苦手の克服にチャレンジしました。
机と椅子が新しくなりました
5・6年生の机と椅子、4年生の机が全員分、新しくなりました。これは愛知県の間伐材活用事業の一環として東浦町が尽力して導入してくださったものです。らくがきなどもちろん禁止! 大切に使ってほしいと思います。
朝会
今日の朝会では、福祉に関するお話を聞きました。「ふくし」とは
「ふ」だんの、「く」らしの、「し」あわせ と考えるとよいと教えてもらいました。 また、明るい社会づくり運動実践体験文コンクールで入賞した児童の作文の発表を聞きました。 また、児童会から赤い羽根共同募金への協力依頼がありました。ご協力お願いします。 朝会
朝会で、あいさつの言葉についてのお話を聞きました。
「ありがとう」→「有り難う」→有り難い、あまりないこと 「おはよう」」→「お早う」 →朝早いですね、元気ですか 「こんにちは」→「今日は」 →今日の調子はどうですか 「こんばんは」→「今晩は」 →今晩の調子はどうですか あいさつを漢字で表すと、言葉にこめられた「気持ち」がわかりますね。 東生会除草作業
朝8時から9時まで、東生会の方々が除草作業をしてくださいました。
運動場の鉄棒周辺は鬼芝がびっしりと生えていて、草刈り機で刈っても表面は芝のままです。サッカーの練習がやりにくかったり、表面のでこぼこをならすこともできません。 そこで根っこから取り除いていただくよう東生会さんにお願いしました。クワで深さ20センチ以上も地面を掘り返し、土のかたまりを崩して根を取り出して集めるという大変な作業です。大きな袋に11個も草が集まりました。サッカーの練習がうまくできる部分が広がりました。ありがとうございました。 学習フェスタに向けて 〜校内掲示〜
学習フェスタに向けて、校内の掲示も充実してきています。
朝会
朝会で、図書館担当の先生のお話を聞きました。まもなく「コスモス読書週間」が始まります。元気に外で遊ぶことも、楽しい物語の本を読むこともどちらも大好きな子どもに育てたいと思います。
また、学習フェスタのオープニングで全校合唱をします。曲は「音楽の贈り物」です。今日、指揮者にあわせて練習をしました。高音がとてもよく響いて、きれいな歌声でした。 手芸クラブ作品発表会
手芸クラブでは,先日のクラブの時間に,
一学期から制作していた作品の発表会を行いました。 クラブの時間だけでなく,家でも頑張って進めてきてくれた子もいたようで,完成度の高い素敵な作品ばかりでした。 次回からは全員で木目込み鞠作りに挑戦します。 スクールガード下校がんばった生路っ子
町の発表会、コミュニティまつりを終え、さまざまな場所でがんばった生路っ子。行事を終え、次の学習フェスタに向け、またがんばります。
生路コミュニティまつり
11月4日(日)、生路コミュニティまつりが開催されました。6年生や、茶華道クラブなどを中心にたくさんの児童がお手伝いボランティアとして参加しました。みんな地域の一員として楽しく参加していました。みなさん、よくがんばりましたね。
また、地域の皆様方におかれましては子どもたちを大切にしていただき、ありがとうございました。 生路コミュニティまつり その2
生路コミュニティまつりの様子です。
フランクフルト、コミュニティセンターでの茶道クラブ、絵画展示です。 生路コミュニティまつり その3
生路コミュニティまつりの様子です。
ジュース販売、抽選会です。 生路コミュニティまつり その4
生路コミュニティまつりの様子です。
児童館でのゲームにみんな参加していました。 研究発表会での公開授業の様子です。
11月2日(金)、生路小学校で東浦町現職教育研究会を開催しました。これは教育の質を高めるため、町内の全教職員がひとつの学校に集まって勉強するというものです。生路小学校での開催は10年ぶりで、この6年間で研究してきた成果を発表するとともに、授業を公開して、教職員が学び合う機会としました。また、大学の先生をお招きして、最新の教育についての講演もしていただきました。
生路小学校では「ユニバーサルデザイン」の考え方を生かした、わかりやすい授業を目ざしています。また、新学習指導要領で言われている「深い学び」をどう実現するか、そして、児童が生き生きと学習に参加する「主体的な学び」の実現についても努力を重ねています。少しでも児童が「勉強はおもしろいな」という気持ちをもってくれたらと願っています。 研究発表会 その2
研究発表会での公開授業の様子です。
研究発表会 その3
研究発表会での公開授業の様子です。
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東浦町立生路小学校
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