最高学年、６年生の教室をのぞいてみました。

１組は図工の時間。１年間教室で使用する名札を切り絵の作品として制作していました。
カッターナイフを上手に使いながら、黙々と作業をしています。
手先を器用に動かすことや集中力など、さすがは最高学年です！

２組は道徳の時間。教科書にある詩をもとに、「立派な大人とは？」という発問について考え、２人組で話し合っていました。
先生の指示を的確に聞きながらの切り替えの早さは、さすが最高学年です！

この１年、学校のリーダーとして大いに期待しています。