５年生，理科の様子です。電磁石の強さの条件を実験から考える授業です。机には「鉄のぼう　ぶっとい作戦」「どう線まきまき作戦（３００回）」などの看板が置いてあります。電流計を使い電流をはかる・つりあげたクリップをかぞえる・大きなサメを釣り上げられるか，を確認していました。どんな条件になると強い電磁石になるのでしょうか・・・