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最新更新日:2024/06/18 |
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6月18日(火) 分数って?
6年生が算数で分数について学習。
計算について習熟してきました。 日常にある分数表記の意味についてもまとめましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日(金) 国際協力
6年生が国際理解の学習。
JICAの活動について講義を受けました。 他国の貧困の様子が分かりました。 では、私たちは裕福なのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(水)世界を学ぶ
6年生は、校外学習でリトルワールドに行きました。
国によって、建物も服装も食事も違う。興味深いなあ。 暑い一日になったので、お弁当も嬉しいけど、冷たいアイスも至福でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(水) 異文化
6年生が国際理解に関する校外学習へ出発。
気づいたことを学びとして生かそう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月8日(土)土曜授業参観 6
6年生「墨と水から広がる世界」の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月31日(金) 仕組みを生かす
6年生が図工「くるくるクランク」の制作。
仕組みを生かして動く作品に仕上げます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月29日(水) 見えないものを考える
6年生が理科で気体検知管を使って学習を進めています。
二酸化炭素と環境との関わり。 二酸化炭素と人体との関わり。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月25日(土) 小学校最後の体力テスト
6年生が23日に体力テスト。
最後とはいえ、 中学校でも同じ種目もあります。 続けられる運動を見つけよう。 人生100年時代ですよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(金) 食欲が増す
6年生が家庭科で炒める調理の学習。
手順シートを見ながら声を掛け合います。 炒めると、良い匂い。 彩りもGOOD! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(金) 炒める調理
6年生が家庭科で調理実習。
炒めると野菜の味や食感はどうかわったかな。 調理中に洗い物、会食後の振り返り。 さすが、6年生。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月22日(水) 長調と短調
6年生が音楽「マルセリーノの歌」で合奏。
曲調からアコーディオンはおもしろそうですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日(火) 視野をひろげる
6年生が総合で「世界の中のわたしたち」の学習。
地球が100人の村だったらと仮定して、 現状の世界の様子、私たちの様子を調べます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(日) オールラスト
6年生の赤白対抗全員リレー。
スポフェスの最終種目。 片葩小学校での最後のスポフェス。 たくさんの感動をありがとう。 これからもよろしく。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日(金) 炒める調理
6年生が家庭科で炒める調理の学習。
熱を加える、油で炒める。 どんな効果があるのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月16日(木) 棒引き
6年生が5年生とペアで競技。
真剣勝負が楽しい。 本番はどちらが勝つでしょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月14日(火) 私の大切な風景
6年生が図工「私の大切な風景」
こだわって制作してきました。 大切な作品になったようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月13日(月) 分数×整数
6年生が分数の計算の学習です。
図が自分でかけると理解が深まるかも。 難しい内容に入りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日(土) 颯爽
6年生が体育で50m走。
スタートが肝心。 風になって走れ! ![]() ![]() ![]() ![]() 5月1日(水) 文字を使うのよさ
6年生が算数で文字を使った式の学習。
今までの数字が文字に置き換えられます。 文字を使うよさをどこかで実感できますように。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月30日(火) 自分自身と競う
6年生が体育でシャトルラン。
だれと競うのではなく、自分と競う。 苦しい〜 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
東浦町立片葩小学校
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