１０分の休憩の後、後半が始まりました。
後半では、児童たちが楽器に触れたり、演奏したり、手拍子したり、踊ったりと体も頭も使った鑑賞会でした。
演奏者達が、「一緒に太鼓を叩こう」と子どもたちの中に入ってアピ−ルするものの、恥ずかしそうにする子もいれば、照れながらでも叩く児童など、思い思いに楽しんでいました。