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最新更新日：2024/06/07 |
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3年生 トントン！カンカン！さぁ!設計図をかこう！ ということから始まった図工は、木材・金づち・釘・ボンドをつかってものを作ろうという内容です。 みんな木材に興味しんしんで、木材の形をさわり、頭の中で組み合わせながら設計図をかきあげていきました。 そして、自信満々の設計図を見ながらいよいよスタート！ 大工さんになった気分で打ち始め、教室中に「トントン！カンカン！」という音が響き渡り始めました。 おどろかされたのが、注意と打ち方の説明をしただけなのに、とても上手に釘を打っていました。 自分の指を打つ子も少なく、とても楽しそうに作っていました。 みんなそれぞれ「どうすれば立つのかな？」「どう打てばこの部分に釘が上手に打てるかな？」と考え、工夫しながら取り組んでいました。 もうすぐ完成です！！ 私が一番気になっているのは、「カンガルー」を作っている子でした。 はたして、そのカンガルーは２本足で立つのでしょうか？？ とても楽しみです！！ 
3年生 形と色を覚えて英語で言えるかな？
円は英語でなんて言うのかな？
と始まり、黒板に張ってあるいくつかの形を覚えて、アルベルト先生が隠したのはどんな形かを当てるゲームをしました。 形の名前を覚えるだけではできないゲームなので、子どもたちは必死に発音をくりかえしながら覚えていました。 答えるためにはしっかりと覚え、正しく発音しなければなりません。 頭も口も同時に使いながら楽しめるとても面白いゲームでした。 子どもたちもすっかり緊張がとけ、アルベルト先生の授業に釘づけでした。 今回の授業では、特に英語を言うのが恥ずかしい！、苦手！わからないよう！という子たちにとって、とても良い授業になりました。 この調子でどんどん楽しく、大きな声で英語を言えるように頑張りましょう！！ 
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橋本市立紀見小学校
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